Forschen und Promovieren in der Sozialen Arbeit:
In den letzten zwei Jahrzehnten haben immer mehr SozialarbeiterInnen und SozialpädagogInnen mit einem FH-Abschluss ein Interesse daran gezeigt, zu forschen und zu promovieren. Angesichts dieser Situation scheint es angebracht, Bilanz zu ziehen und dabei unterschiedliche Perspektiven und Erfahrungen,...
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Format: | Buch |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Opladen ; Berlin ; Toronto
Verlag Barbara Budrich
2017
|
Schriftenreihe: | Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit
Band 15 |
Schlagwörter: | |
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Zusammenfassung: | In den letzten zwei Jahrzehnten haben immer mehr SozialarbeiterInnen und SozialpädagogInnen mit einem FH-Abschluss ein Interesse daran gezeigt, zu forschen und zu promovieren. Angesichts dieser Situation scheint es angebracht, Bilanz zu ziehen und dabei unterschiedliche Perspektiven und Erfahrungen, insbesondere auch der (ehemaligen) DoktorandInnen selbst, zur Kenntnis zu nehmen. In den Entwicklungen kommt auch die zunehmende Bedeutung der Forschung in der Sozialen Arbeit zum Ausdruck. Der Band bilanziert den Status quo, lotet aber vor allem auch auf einer breiten Basis Perspektiven aus und entwickelt Standpunkte weiter. |
Umfang: | 203 Seiten |
ISBN: | 9783847420705 3847420704 |
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adam_text | INHALT
ZUR EINFUEHRUNG
.......................................................................................
7
FORSCHEN IN DER SOZIALEN ARBEIT
GERHARD RIEMANN
ANMERKUNGEN ZU EINER REKONSTRUKTIVEN SOZIALARBEITSFORSCHUNG VON
UNTEN UND IN EIGENER SACHE
..................................................................... 19
SONJA KUBISCH, MICHAELA KOETTIG, UTE REICHMANN UND BETTINA VOELTER
FACETTEN DES FORSCHENS IN DER SOZIALEN ARBEIT. REFLEXIONEN
GEGENWAERTIGER
RAHMENBEDINGUNGEN.......................................................
32
CONSTANCE ENGELFRIED UND FLORIAN SCHAEFFLER
ANGEWANDTE FORSCHUNG IN DER SOZIALEN ARBEIT: PROFESSION UND DISZIPLIN
IM KRITISCHEN
DIALOG................................................................................
46
ANNA KASTEN UND STEFANIE SAUER
DIE WISSENSCHAFT DER SOZIALEN ARBEIT ALS THEORETISCHE PRAXIS -
DIE FRAGE NACH DER AKADEMISCHEN ERZAEHLUNG DES SOZIALEN
.....................
55
SILKE BIRGITTA GAHLEITNER, ROSHAN HEILER, KATHARINA GERLICH,
MASCHA KOERNER UND YVETTE VOELSCHOW
FORSCHEN AUS DER PRAXIS - FORSCHEN FUER DIE PRAXIS: CHANCEN UND GRENZEN
IM RAHMEN EINES PROJEKTS AUS DER GEWALTPRAEVENTIONSFORSCHUNG
............
65
ANNIKA SCHELLING, PATRICK GODECK UND JENS M. SCHNEIDER
FORSCHUNGSORIENTIERTE MASTERSTUDIENGAENGE SOZIALER ARBEIT IN
DEUTSCHLAND - EINE
BILANZ......................................................................
76
PROMOVIEREN IN DER SOZIALEN ARBEIT
RUDOLF SCHMITT
PROMOTIONSFOERDERUNG - EINE KURZE BILANZ UND OFFENE SKIZZEN
...............
91
EDELTRAUD BOTZUM, GUDRUN EHLERT, SARAH HAESELER-BESTMANN UND
JULIA REIMER
WARUM GESCHLECHT ZAEHLT - GESCHLECHTSBEZOGENE ASPEKTE IM
PROMOTIONSPROZESS
..................................................................................
102
GUDRUN EHLERT UND MICHAELA KOETTIG
PROMOTIONSRECHT UND PROMOTIONSMOEGLICHKEITEN AN HOCHSCHULEN FUER
ANGEWANDTE WISSENSCHAFTEN - DISKUSSIONSSTAND UND PERSPEKTIVEN
.......
113
ARMIN SCHNEIDER UND VERA TAUBE
BEDINGUNGEN UND CHANCEN EINER PROMOTION IM AUSLAND
.......................
124
RUTH ENGGRUBER UND SIGRID LEITNER
INSTITUTIONALISIERUNG KOOPERATIVER PROMOTIONEN:
DAS GRADUIERTENINSTITUT NR W
.................................................................
130
MATTHIAS MUELLER
,
BARBARA BRAEUTIGAM, SILKE BIRGITTA GAHLEITNER, JUDITH
RIEGER, STEFANIE SAUER, CLAUDIA STECKELBERG UND UTE ELISABETH VOLKMANN
PROMOTIONSFOERDERUNG AN HOCHSCHULEN SOZIALER ARBEIT
...........................
140
ERLEBEN UND REFLEXIONEN VON FORSCHUNGS- UND PROMOTIONSPROZESSEN
KATHRIN AGHAMIRI, REBEKKA STRECK, ANJA REINECKE-TERNER UND
URSULA UNTERKOFLER
MEHR ALS EINE FORSCHUNGSWERKSTATT - CHANCEN SELBSTORGANISIERTER
ARBEITSGRUPPEN (NICHT NUR) WAEHREND DER PROMOTIONSPHASE.
EINE SZENISCHE
REFLEXION........................................................................
153
BETTINA VOELTER, KATJA HOELLEIN UND DANIEL KASBERGER
FORSCHEN ALS SOZIALARBEITER IN. DIE METHODE DER GRUPPENERZAEHLUNG
.....
163
CHRISTIAN GHANEM UND SABINE PANKOFER
CRISIS! WHAT CRISIS? PROMOTION ALS KONSTRUKTIVE PSYCHOSOZIALE KRISE -
ETHNOGRAFISCHE BESCHREIBUNGEN AUS SICHT EINES DOKTORANDEN UND
SEINER
BETREUERIN.....................................................................................
175
SABRINA LUIMPOECK UND MANUELA BRANDSTETTER
PROMOTION UND REKONSTRUKTIVE FORSCHUNG - DER OESTERREICHISCHE W EG
.....
187
DIE AUTORINNEN UND AUTOREN
...............................................................
195
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