Verfügbarkeit: Rhythmisierung in Ganztagsschulen | Technische Universität München

Rhythmisierung in Ganztagsschulen: erprobte Praxis – funktionierende Modelle

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Kamski, Ilse 1962- (VerfasserIn), Koltermann, Saskia 1975- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Schwalbach/Ts. Debus Pädagogik 2016 Schwalbach/Ts. Wochenschau Verlag 2016
Ausgabe:	2. Auflage
Schlagwörter:	Chronopsychologie Ganztagsschule Zeiteinteilung
Umfang:	187 Seiten
ISBN:	9783954140329

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