Verfügbarkeit: Violences verbales | Technische Universität München

Violences verbales: analyses, enjeux et perspectives

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Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Fracchiolla, Béatrice (HerausgeberIn), Moïse, Claudine (HerausgeberIn), Romain, Christina (HerausgeberIn), Auger, Nathalie (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Französisch
Veröffentlicht:	Rennes Presses Universitaires de Rennes 2013
Schriftenreihe:	Collection "Des sociétés"
Schlagwörter:	Verbalaggression
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Beschreibung:	Textes issus de séminaires de recherches organisés par le Groupe de recherche sur la violence verbale à la MSH Paris Nord et à la MSH Montpellier, 2008 - 2010 Notes bibliogr
Umfang:	168 Seiten 24 cm
ISBN:	2753526729 9782753526723

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adam_text	TABLE DES MATIÈRES Remerciements 7 introduction 9 Première partie Violence verbale et discours sociaux Béatrice Fracchiolla De l agression ci la violence verbale, de l’éthologie à l’anthropologie de la communication ................... 19 Diane Vincent L’agression verbale comme mode d’acquisition d’un capital symbolique ............................................... 37 Eithan Orkibi Violence verbale et mouvements sociaux : une approche rhétorique .. ....55 Michael Rinn La violence sur la langue dans le pathos négationniste . . 69 Marty Laforest et Claudine Moïse Entre reproche et insulte, comment définir les actes de condamnation ? 85 Deuxième partie Violence verbale : perspectives sur l’école Béatrice Mabilon-Boneils La violence scolaire au prisme des discours sociaux : discours de violence et violence du discours ...........................105 Sébastien Pesce De l’ascription à l’inscription symbolique : situations violentes, constmction du sens et formation du sujet social . 123 167 Violences verbales Christina Romain et Nolwenn Lorenzi Interactions conflictuelles et actes de langage menaçants en classe de la maternelle au collège ......141 Les auteurs 165 168 Violences verbales Analyses, enjeux et perspectives sous la direction de Béatrice Fracchiolla, Claudine Moïse, Christina Romain et Nathalie Auger Cet ouvrage est le résultat de plusieurs années de recherches, sur et autour de la violence verbale, menées par un noyau de quatre chercheures en sciences du langage. Il présente une modélisation de la violence verbale, ainsi que les principales contributions des collègues ayant participé trois années durant aux séminaires conjoints MSH Paris Nord et MSH Montpellier, dans le cadre de rencontres pluridisciplinaires autour de la notion de violence verbale (2008 à 2010). Notre objectif premier était en effet d’explorer le champ des significations de ce que l on entend couramment par « violence verbale » afin d’en proposer un modèle de compréhension ainsi que des outils de remédiation. La violence verbale est-elle nécessaire? Inévitable? Peut-on y remédier? L’éviter? Comment et pourquoi? Les approches sont diverses et décryptent d’un point de vue sociologique, éducatif, discursif ou sociolinguistique ce phénomène social. Les auteurs présentent des formes de synthèse de leurs travaux, à partir de situations concrètes et d’interactions ou discours in situ. L’ouvrage se compose de deux parties qui font état des liens entre la violence verbale et les discours sociaux, entre la violence verbale et les actes menaçants, entre la violence verbale et le système scolaire. L’ouvrage prétend ainsi également donner un aperçu de l’enrichissement méthodologique qu’apportent la confrontation comme le tissage interdisciplinaires. Béatrice Fracchiolla est maître de conférences en sciences du langage à l’université de Paris 8, laboratoire Structures Formelles du Langage - CNRS UMR 7023. Claudine Moïse est professeur des universités à l’université Stendhal - Grenoble 3, Laboratoire Lidilem. Christina Romain est maître de conférences en sciences du langage à l université d’Aix- Marseille, laboratoire Parole et Langage - CNRS UMR 6057. Nathalie Auger est professeur des universités à l’université Montpellier 3, Laboratoire Praxiling - CNRS UMR 5267.
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