Verfügbarkeit: Die Schule der Zukunft | Technische Universität München

Die Schule der Zukunft: Auswirkungen des demografischen Wandels

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Jungkamp, Burkhard (HerausgeberIn), John-Ohnesorg, Marei (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Berlin Friedrich-Ebert-Stiftung 2016
Ausgabe:	1. Auflage
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORW ORT............................................................................................................................................... 7 KAPITEL 1 EINE SCHULE FUER DIE ZUKUNFT EINE SELBSTBEWUSSTE SCHULE....................................................................................................... 13 INTERVIEW MIT ARCHITEKT EKKEHARD VOSS DER SCHLUESSEL ZUM E RFO LG .......................................................................................................... 15 INTERVIEW MIT LANDRAT WOLFGANG SPREEN ANFORDERUNGEN AN EIN MODERNES BERUFSKOLLEG......................................................................... 19 WETTBEWERBSVERFAHREN UND VORGABEN DES KREISES DIE SCHULE AUS DER VOGELPERSPEKTIVE........................................................................................ 21 KAPITEL 2 AUF DEN WEG GEMACHT DIE POLITISCHEN SCHRITTE ZUM NEUEN BERUFSKOLLEG.................................................................... 27 DER WEG ZUM BERUFSKOLLEG....................................................................................................... 29 VOLLES VERTRAUEN......................................................................................................................... 31 INTERVIEW MIT DEM KKB-AUFSICHTSRATSVORSITZENDEN PAUL DUELLINGS STIMMEN DER FRAKTIONSVORSITZENDEN IM KREISTAG...................................................................... 32 KAPITEL 3 NEUE HERAUSFORDERUNGEN IN DER BERUFSBILDUNG FUER EIN LEBENSLANGES LERNEN..................................................................................................... 39 INTERVIEW MIT SCHULLEITER THOMAS REIMERS ABWECHSLUNG UND ATMOSPHAERE................................................................................................. 41 INTERVIEW MIT ARCHITEKT EKKEHARD VOSS KAPITEL 4 HIER WIRD GEBAUT - DIE ENTSTEHUNG DES NEUEN BERUFSKOLLEGS EIN WICHTIGER M EILENSTEIN.......................................................................................................... 49 GRUNDSTEINLEGUNG W IR KAEMPFEN JEDEN TAG.............................................................................................................. 53 INTERVIEW MIT KKB-OBJEKTLEITER GERHARD KOENEN THEORIE UND W IRK LIC H K E IT.......................................................................................................... 57 AUSZUG AUS EINER BAUBESPRECHUNG DAS WAR EINE RICHTIG GUTE BAUSTELLE.......................................................................................... 61 INTERVIEW MIT FRANZ VAN STEPHOUDT STOLZ AUF DAS ERREICHTE................................................................................................................ 69 RICHTFEST ZENTIMETERARBEIT......................................................................................................................... 70 ERRICHTUNG DER TURNHALLE SPORTLICHE LEISTUNG.................................................................................................................... 71 VERLEGUNG DES SPORTHALLENBODENS ORTE DES ZUSAMMENSEINS......................................................................................................... 75 NUTZE DEN TAG............................................................................................................................. 79 SCHUELERPROJEKT SCHULUHR EIN SCHMUCKSTUECK VON SCHUELERHAND........................................................................................ 81 SCHUELERPROJEKT SITZMOEBEL ABWECHSLUNG IST ALLES.....................................................; ........................................................ 83 GESTALTUNG DES AUSSENGELAENDES DIE WAHL DES MATERIALS.............................................................................................................. 86 BETEILIGTE UNTERNEHM EN............................................................................................................ 90 EIN MEILENSTEIN FUER DIE BERUFLICHE BILDUNG............................................................................... 95 KAPITEL 5 DER BLICK IN DIE NEUE SCHULE KURZBERICHTE ZU DEN EINZELNEN FACHBEREICHEN UND IHREN RAEUMEN NEUE TECHNIK FUER DIE KFZ-WERKSTATT...................................................................................... 105 METALLHANDWERK: NEUE WERKSTATT, NEUE M OEGLICHKEITEN....................................................... 106 BAECKERHANDWERK - TRADITION, DIE SCHMECKT........................................................................... 107 HAUSWIRTSCHAFT - RICHTIG ERNAEHREN.......................................................................................... 110 FLEISCHER - FERTIG FUER DEN T IS C H .............................................................................................. 111 ELEKTRO-HANDWERK - TECHNIK, DIE BEGEISTERT........................................................................... 112 TISCHLER - ARBEITEN MIT H O LZ ................................................................................................... 113 DACHDECKER - NEUE HERAUSFORDERUNGEN IM HANDWERK....................................................... 116 KAUFMAENNISCHE BERUFE - TECHNOLOGIE FUER DIE TAFEL................................................................ 116 VOLLZEIT-BILDUNGSGAENGE............................................................................................................ 123 KAPITEL 6 EINE MODERNE SCHULE INTELLIGENT HEIZEN UND KUEHLEN................................................................................................. 129 DAS ENERGIEKONZEPT DER SCHULE DIE LANDSCHAFT ERLEBEN............................................................................................................ 132 DAS GRUENKONZEPT DES BERUFSKOLLEGS EINE SCHULE FUER A LLE .................................................................................................................. 135 BARRIEREFREIES BERUFSKOLLEG EIN SCHULSTANDORT MIT LANGER TRADITION.................................................................................... 136 KURZE HISTORIE DER BERUFLICHEN BILDUNG IN GELDERN IMPRESSUM...................................................................................................................................... 144
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