Politik & Co. neu: Sozialkunde für das Gymnasium [Lehrbuch] Für die Jahrgangsstufen 9 und 10
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| Format: | Medienkombination Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Bamberg
C.C. Buchner
2016
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| Ausgabe: | 1. Auflage, 1. Druck |
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| Beschreibung: | Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke |
| Umfang: | 264 Seiten Illustrationen, Karten 27 cm |
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis Inhalt 1 Wir entdecken Politik 8 Politik - was ist das eigentlich? ........................................................................................ ю Politik - wer „mischt“ mit? .............................................................................................. 12 Wie kann politische Herrschaft begründet werden? ....................................................... 14 2 3 Demokratische Mitgestaltung in Schule, Gemeinde und Land 18 2.1 Mitwirkung in der Schule Die Schulgemeinschaft - wie wird sie geregelt? ............................................................. Wie wird der Klassensprecher gewählt? ........................................................................... Die Schülersprecherwahl - wie soll gewählt werden? ...................................................... 20 20 22 24 2.2 Mitwirkung in der Gemeinde Ein typischer Streitfall in der Gemeinde ........................................................................... Wählen ab 16? .................................................................................................................... Wie sind die Thüringer Kommunen strukturiert? ............................................................ Welche Aufgaben hat eine Gemeinde? .............................................................................. Wie werden Thüringens Kommunalpolitiker gewählt? ..................................................... Wie funktioniert eine Gemeinde? ..................................................................................... Viele Wünsche, wenig Geld ֊ die
Finanzen der Gemeinde ............................................. 28 28 32 34 35 36 38 40 2.3 Politische Beteiligung im Freistaat Thüringen Wie können die Bürgerinnen und Bürger in Thüringen mitbestimmen? ......................... Der Thüringer Landtag ..................................................................................................... Die Thüringer Landesregierung......................................................................................... Der Thüringer Verfassungsgerichtshof............................................................................ 44 44 46 48 49 Grundzüge der politischen Ordnung in Deutschland 52 3.1 Grundrechte und Grundwerte - dasGrundgesetz Das Grundgesetz als „Hausordnung“ .............................................................................. Demokratie und Republik .................................................................................................. Bundesstaat Deutschland ................................................................................................. Rechtsstaat und Sozialstaat.............................................................................................. 54 54 58 60 63 3.2 Politische Beteiligung Wählen - Partizipation von gestern? ............................................................................... Welches Wahlsystem soll es sein? .................................................................................... Warum gibt es überhaupt Parteien?.................................................................................. Wahlkampf-beflügelt er
die Demokratie? ...................................................................... 66 66 70 74 78
Inhaltsverzeichnis 3.3 4 Mediendemokratie ֊ braucht die Demokratie Medien? Welche Rolle spielen die Medien in der Demokratie? ................................................. Presse-und Meinungsfreiheit - ein hohes Gut ........................................................... Medien zwischen Information und Sensation ............................................................... 84 84 86 88 Der politische Entscheidungsprozess 92 4.1 Herrschaft und Kontrolle: Regierung und Opposition Wie wird die Regierung gebildet?..................................................................................... Was heißt es, zu regieren?................................................................................................ Wer kontrolliert die Regierung? ........................................................................................ Wie frei ist ein Abgeordneter? ........................................................................................ Wie arbeitet der Deutsche Bundestag? ........................................................................... 94 94 96 99 104 107 4.2 Wie entsteht ein Gesetz? Das Problem: Energiesicherheit in Deutschland ............................................................ Das neue Atomgesetz in der Diskussion Wie verläuft der Gesetzgebungsprozess? Der Bundesrat im Gesetzgebungsverfahren Der Bundespräsident ֊ Makler oder Mahner in der Politik?.......................................... Das Bundesverfassungsgericht - Hüter der Verfassung oder Ersatzgesetzgeber? 112 112 114 116 119 120 122 Extremismus und wehrhafte Demokratie
...................................................... 128 Rechtsextremismus in Deutschland - ein Problem? ...................................................... Linksextremismus in Deutschland - ein Problem? ........................................................ Islamismus in Deutschland - ein Problem? ................................................................... Extremismus in Thüringen .............................................................................................. Die wehrhafte Demokratie - wie werden unsere Grundrechte geschützt? .................... Hilft ein Verbot der NPD? ............................................................................................... Wandel und Herausforderungen in der modernen Gesellschaft 6.1 Soziale Ungleichheit Ungleich gleich ungerecht? .............................................................................................. Leistungsgesellschaft pur - ein Modell ohne Makel? Welche soziale Struktur hat Deutschland? ..................................................................... Werte und Wertewandel ֊ sind Männer und Frauen gleichberechtigt? Was bedeutet Armut in Deutschland? ............................................................................. Worauf baut das soziale Sicherungssystem? ................................................................. 130 132 134 136 138 140 146 148 148 150 152 154 158 160
Der demografische Wandel in Deutschland............................................................................164 Soziale Sicherung in der alternden Gesellschaft ............................................................... Wie wirkt sich der demografische Wandel aus? ................................................................... 7 166 168 Europa - ein Erfolgsmodell? 174 7.1 176 Die Europäische Union - „in Vielfalt geeint“? Warum gibt es die Europäische Union? .................................................................................. 176 7.2 Wer entscheidet in der EU? - der lange Weg der EU-Gesetzgebung 180 Integration und Erweiterung im europäischen Haus 192 Wie groß soll das europäische Haus werden? ....................................................................... 192 Soll die Türkei Mitglied der EU werden?.................................................................................. 194 7.3 8 Die Wirtschafts-und Währungsunion - ein großer Integrationsfortschritt? 202 Was bedeutet der Binnenmarkt für uns? ................................................................................ Wie entwickelt sich die gemeinsame Währung? Wie lauten die Ursachen für die Krise der europäischen Währungsunion? .................... Die Rolle der EZB in der europäischen Staatsschuldenkrise 202 204 208 210 Globalisierung - Fluch oder Segen? 218 „Designed in California, produced in China“ Fallbeispiel iPhone als ein globalisiertes Produkt ................................................................ 220 Antriebskräfte und Merkmale der
Globalisierung................................................................ 222 „Globalisierung“ - Wohlstand für alle? ..................................................... ............................ 228 Globalisierungskritik am Beispiel des Netzwerks Attac: Was sind die wesentlichen Kritikpunkte? ................................................................................ 231 9 Wege zum Frieden 9.1 Terrorismus - Bedrohung für den Weltfrieden 236 238 Terrorismus - wie tritt er auf und was sind die Abwehrstrategien? .................................. 238 Was ist Frieden, was ist Krieg, was ist Sicherheit?................................................................ 242 9.2 Wie kann der Friede gesichert werden? 246 Welche Rolle soll die NATO im Syrien-Konflikt spielen?..................................................... 246 Die NATO - ein Verteidigungsbündnis mit Zukunft? ......................................................... 248 Die Vereinten Nationen - Garant für den Weltfrieden? ....................................................... 252
Anhang Kleines Politiklexikon 258 Register 262 Bildnachweis 264 Methoden Rechtstexte verstehen ................................................................................................................. 21 Mit einfachen Modellen arbeiten - Konflikte analysieren .......................................................... 30 Eine Erkundung durchführen ............ 37 Ein politisches Urteil fällen ......................................................................................................... 73 Parteien im Internet - einen Steckbrief erstellen ....................................................................... 77 Wie man politische Prozesse analysierenkann - der Politikzyklus........................................... 118 Ein Streitgespräch führen .......................................................................................................... 142 Karikaturen interpretieren - wie groß soll das europäische Haus werden? ............................ 198
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