Verfügbarkeit: Literaturdidaktik Deutsch | Technische Universität München

Literaturdidaktik Deutsch: eine Einführung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Kepser, Matthis 1960- (VerfasserIn), Abraham, Ulf 1954- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Berlin Erich Schmidt Verlag 2016
Ausgabe:	4., völlig neu bearbeitete und erweiterte Auflage
Schriftenreihe:	Grundlagen der Germanistik 42
Schlagwörter:	Deutschunterricht Literaturunterricht Kulturwissenschaften Lehrbuch
Links:	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029068330&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Umfang:	360 Seiten Diagramme
ISBN:	3503167870 9783503167876

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 cb4500
001	BV043654806
003	DE-604
005	20190524
007	t\|
008	160705s2016 gw \|\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
016	7		\|a 1100298452 \|2 DE-101
020			\|a 3503167870 \|9 3-503-16787-0
020			\|a 9783503167876 \|c Gedrucktes Werk : EUR 20.60 (AT), EUR 19.95 (DE) \|9 978-3-503-16787-6
035			\|a (OCoLC)950029980
035			\|a (DE-599)DNB1100298452
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rda
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-BE
049			\|a DE-11 \|a DE-83 \|a DE-127 \|a DE-19 \|a DE-824 \|a DE-473 \|a DE-29 \|a DE-154 \|a DE-739 \|a DE-384 \|a DE-20 \|a DE-12 \|a DE-N32 \|a DE-Di1 \|a DE-188 \|a DE-355 \|a DE-703
084			\|a GB 2970 \|0 (DE-625)38136: \|2 rvk
100	1		\|a Kepser, Matthis \|d 1960- \|e Verfasser \|0 (DE-588)120722747 \|4 aut
245	1	0	\|a Literaturdidaktik Deutsch \|b eine Einführung \|c von Matthis Kepser und Ulf Abraham
250			\|a 4., völlig neu bearbeitete und erweiterte Auflage
264		1	\|a Berlin \|b Erich Schmidt Verlag \|c 2016
300			\|a 360 Seiten \|b Diagramme
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Grundlagen der Germanistik \|v 42
650	0	7	\|a Deutschunterricht \|0 (DE-588)4011975-0 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Literaturunterricht \|0 (DE-588)4036032-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Kulturwissenschaften \|0 (DE-588)4033597-5 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4123623-3 \|a Lehrbuch \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Literaturunterricht \|0 (DE-588)4036032-5 \|D s
689	0	1	\|a Deutschunterricht \|0 (DE-588)4011975-0 \|D s
689	0		\|5 DE-604
689	1	0	\|a Deutschunterricht \|0 (DE-588)4011975-0 \|D s
689	1	1	\|a Literaturunterricht \|0 (DE-588)4036032-5 \|D s
689	1	2	\|a Kulturwissenschaften \|0 (DE-588)4033597-5 \|D s
689	1		\|C b \|5 DE-604
700	1		\|a Abraham, Ulf \|d 1954- \|e Verfasser \|0 (DE-588)128716932 \|4 aut
710	2		\|a Erich Schmidt Verlag \|0 (DE-588)4052857-1 \|4 pbl
776	0	8	\|i Erscheint auch als \|n Online-Ausgabe \|z 978-3-503-16788-3
830		0	\|a Grundlagen der Germanistik \|v 42 \|w (DE-604)BV000009087 \|9 42
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029068330&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029068330

Datensatz im Suchindex

_version_	1819357437966155776
adam_text	INHALTSVERZEICHNIS EINLEITUNG.......................................................................................................... * * . LITERATURDIDAKTISCHES FUNDAMENT................................................................. 11 1.1 LITERATURDIDAKTIK ALS EINGREIFENDE KULTURWISSENSCHAFT. . . . . . . . . . . . . 11 1.2 HANDLUNGSFELD LITERATUR: INDIVIDUELLE * SOZIALE UND KULTURELLE BEDEUTSAMKEIT - DAS GRUNDMODELL................................................... 19 1.2.1 INDIVIDUELLE BEDEUTSAMKEIT .................................................... 20 1.2.2 SOZIALE BEDEUTSAMKEIT............................................................. 22 1.2.3 KULTURELLE BEDEUTSAMKEIT........................................................ 24 1.2.4 INDIVIDUATION * SOZIAAISATION UND E I T U R A T I O N IM HANDLUNGSFELD L ITERATUR .................................................... 26 1.3 LITERATUR IM KONTEXT VON ^ H R O P O L O G U ^ 27 1.4 LITERATUR IM KONTEXT DER LITERATURDIAAKTIK ...................................... 37 1.5 LITERATUR IM KONTEXT VON INTER- BZW. TRANSKULTURAIITAET UND INKLUSION ..................................................................................... 44 1.5.1 INTER-/TRANSKULTURELLERLITERATURUNTERRICHT. . . . . . . . . . . . . . . . . 44 * 5.2 LITERARISCHES LERNEN IN INKLUSIVEN LERNGRUPPEN . . . . . . . . . . . . 47 1 6 GRUNDBEGRIFFE DER FACHDISKURSE IM LITERARISCHEN FELD: GATTUNGEN * EPOCHEN * INTERPRETATIONSMETHODEN................................................... 49 1.6.1 GATTUNGEN, GENRES, FORMATE ................................................... 49 1.6.2 EPOCHEN.................................................................................... 55 1.6.3 LITERATURTHEORIE UND INTERPRETATIONSMETHODEN . . . . . . . . . . . . . 60 ZUSAMMENFASSUNG VON KAPTE) 1 ....................................................................... 67 2. GRUNDLEGENDE AUFGABEN DES LITERATURUNTERRICHTS ..................................... 69 2.1 UNTERSTUETZUNG VON INDI^DUATION SOZIALISATION UND ENKULTURATION .............................................................................. 69 2.1.1 ZUM KOMPETENZBEGRIFF ........................................................... 69 2.1.2 LITERARASTHETISCHEPROD^TION^^ 77 2.1.3 LITERARASTHETISCHEREZEPTIONSKOM^ . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 2.1.4 SPANNUNGEN Z ISC H E N INDIVIDUELLER * SOZIALER UND KULTURELLER TEILHABE AM HANDLUNGSFELD LITERATUR..................................... 88 2.1.5 MEDIENKOMPETENZUNDLITERARISCHEKOMPETENZ 91 2.2 LESEFOERDERUNG ..................................................................................... 93 2.2.1 SINN UND ZWECK VON LESEFOERDERUNG ...................................... 93 2.2.2 LESEALTERTHEORIE........................................................................ 97 2.2.3 LESESOZIALISATION UND -FORDERUNG IM VORSCHULBEREICH . . . . . . . 97 2.2.4 KONZEPTE DER LESEFOERDERUNG................................................... 99 2.2.5 LESESOZIALSATIONUND-FORDERUNGAUFDERPRIMARSTUFE. . . . . . . 101 3. EMPIRIE IN DER LITERATURDIDAKTIK 3.1 QUANTITATIVE STUDIEN. . . . . 3.1.1 DESKRIPTIVE UNTERSUCHUNGEN UND DESKRIPTIVSTATISTISCHE METHODEN 3 . 2 .* HYPOTHESEN UEBERPRUEFENDE UNTERSUCHUNGEN UND INTERFERENZSTATISTISCHE METHODEN................................... 31.3 TESTVERFAHREN................................................................. 3.2 QUALITATIVE STUDIEN.................................................................... 3.2.1 QUALITATIVE UNTERSUCHUNGSDESIGNS UND DATENERHEBUNG 3.2.2 QUALITATIVE AUSWERTUNGSVERFAHREN ZUSAMMENFASSUNG VON KAPITEL 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. KONZEPTE FUER DEN LITERATURUNTERRICHT .......................................................... 157 4.1 FAECHERINTEGRATIVE KONZEPTE: LITERATUR IN FACHERIIBERGREIFENDEN LEHR-/LERNKONTEXTEN ... ........................................................................157 4.2 LERNBEREICHSINTEGRATIVE KONZEPTE: LITERATUR IN EINEM OFFENEN DEUTSCHUNTERRICHT.............................................................................. 161 4.2.1 LITERARISCHE TEXTE IM GESPRAECHSUNTERRICHT UND ALS VORGABEN FUER SZENISCHE VERFAHREN........................................................... 161 4.2.2 LITERATUR IM SCHREIBUNTERRI^^ ............................................... 164 4.2.3 LITERATUR IM GRAMMATIKUNTERRICHT UND ZUR FOERDERUNG VON SPRACHBEWUSSTHEIT.................................................................. 166 4.3 LERNBEREICHSSPEZIFISCHE KONZEPTE: MIT TEXTEN UND MEDIEN UMGEHEN ............................................................................................ 168 4.4 GEGENSTANDSSPEZIFISCHE KONZEPTE: SUBSYSTEME UND GATTUNGEN IM DEUTSCHUNTERRICHT......................................................................... 170 4.4.1 KONZEPTE ZUM UNTERRICHT MIT KINDER- UND JUGENDMEDIEN... 170 4.4.2 KONZEPTE ZUM LYRIKUNTERRICHT ............................................ 79 4.4.3 KONZEPTE ZUR ERZAEHLENDEN LITERATUR IM U N TERRICH T.. . . . . . . . 189 4.4.4 KONZEPTE ZUM DRAMA IM UNTERRICHT.................................... 95 * 4.4.5 KONZEPTE ZU COMICS IM UNTERRICHT........................................ 201 4.4.6 KONZEPTE ZU NARRATIVEN FILMEN IM UNTERRICHT. . . . . . . . . . . . . . 207 ZUSAMMENFASSUNG VON KAPITEL 4 ....................................................................... 222 2.2.6 LESESOZIALISATION UND -FOERDERUNG AUF DEN SEKUNDARSTUFEN... 104 2.27 LESEFOERDERUNG JENSEITS DER SCHULBILDUNG . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 2.3 LITERARISCHES LERNEN UND LITERARISCHE BILDUNG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 2.3.1 LITERARISCHE BILDUNG UND DIE KANONFRAGE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 2.3.2 LITERARISCHES LERNEN ................................................................ 112 2.3.3 ANSCHLUSSKOMMUNIKATION ALS BASISKOMPETENZ FIIR LITERARISCHES LERNEN UND LITERARISCHE BILDUNG . . . . . . . . . . . 120 2.4 SPRACH-UND MEDIENREFLEXION ........................................................... 122 ZUSAMMENFOESSUNGVONKAP^^^^ ....................................................................... 129 P O 4 7 2 4 4 2 6 3 3 3 3 4 4 4 5 5 5. MUSTER, PHASEN UND VERFAHREN DES LITERATURUNTERRICHTS... . . . . . . . . . . . . . . . 223 5.1 INSZENIERUNGSMUSTER FUER LITERATURUNTERRICHT: EINZELSTUNDE * SEQUENZBILDUNG UND REIHENPLANUNG * PROJEKTUNTERRICHT . . . . . . . . . . . 223 5.1.1 INSZENIERUNG VON LITERATURUNTERRICHT..................................... 223 5.1.2 REICHWEITEN VON INSZENIERUNGSMUSTERN ................................. 225 5.1.3 INSZENIERUNGSMUSTER IN DER SCHULE UND KULTURELLE PRAXIS LITERATUR.................................................................................... 226 5.2 PHASENMODELLE FUER DIE ORGANISATION VON LITERATURUNTERRICHT . . . . . . 230 5.2.1 M IB M O D ELLE .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ... 230 5.2.2 MAKROMODELLE ......................................................................... 238 5.3 VERFAHREN DER TEXTERSCHLIESSUNG.......................................................... 240 5.3 * * INH^TSSICHERNDEVERFAHREN............................................. 240 5.3.2 TEXTNAHE ERSCHLIESSUNGSVERFAHREN.......................................... 243 5.3.3 SZENISCHE VERFAHREN ................................................................ 246 5.3.4 DISKURSIVEVERFAHRENDERTEXTERSCHLIESSUNG. . . . . . . . . . . . . . . . . 248 5.4 VERFAHREN DER INTERPRETATION ............................................................. 255 5.4.1 NICHTSCHRIFTLICHE VERFAHRENDER IN TE RP RE TA TIO N ....... . . . . . . . 256 5.4.2 SCHRIFTLICHE VERFAHREN............................................................... 260 5.5 KONTRASTIVE VERFAHREN ......................................................................... 265 5.6 VERFAHREN ZUR FOERDERUNG DER 270 5.7 VERFAHREN DER LEKTUEREAUSWAW UND LITERATURKRITIK . . . . . . . . . . . . . . . . 277 57.1 LEKTUEREAUSWAHLALSLITERARISCHESLERNEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277 5.7.2 URTEILSBILDUNG IN BEZUG AUF LITERARISCHE TEXTE . . . . . . . . . . . . . . 278 37.3 LITERARISCHE WERTUNG IN MTURWISSENSCHAFTLICHER SICHT - OPERATIVE UND VERBALE WERTUNG ............................................... 279 5.7.4 LEHR- UND LERNBARKEIT DES URTEILENS UND WERTENS IM LITERATURUNTERRICHT............................................................. 28 * 5.8 VERFAHREN UND PROBLEME DER LEISTUNGSBEWERTUNG.. . . . . . . . . . . . . . . . 283 5.8.1 VORBEHALTE GEGEN BEWERTUNG UND BENOTUNG VON AEUSSERUNGEN IM LITERATURUNTERRICHT............................................................. 283 5.8.2 DIE PROBLEMATIK VON BEWERTUNGSKRITERIEN . . . . . . . . . . . . . . . . . 285 5.8.3 DREI FRAGERICHTUNGEN DES B E W E RN ...................................... 287 5.8.4 BEURTEILUNG UND BENOTUNG AIS TEIL EINES DIALOGS * SEHEN LEHRENDEN UND LERNENDEN . ..... .. : . 290 5.9 AUFGABENKULTUREN IM LITERATURUNTERRICHT ........................................ 291 ZUSAMMENFASSUNG VON KAPITEL * ....................................................................... 296 6. LITERATURVERZEICHNIS..................................................................................... 298 7. STICHWORTVERZEICHNIS 356
any_adam_object	1
author	Kepser, Matthis 1960- Abraham, Ulf 1954-
author_GND	(DE-588)120722747 (DE-588)128716932
author_facet	Kepser, Matthis 1960- Abraham, Ulf 1954-
author_role	aut aut
author_sort	Kepser, Matthis 1960-
author_variant	m k mk u a ua
building	Verbundindex
bvnumber	BV043654806
classification_rvk	GB 2970
ctrlnum	(OCoLC)950029980 (DE-599)DNB1100298452
discipline	Germanistik / Niederlandistik / Skandinavistik
edition	4., völlig neu bearbeitete und erweiterte Auflage
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02323nam a2200517 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV043654806</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20190524 </controlfield><controlfield tag="007">t\|</controlfield><controlfield tag="008">160705s2016 gw \|\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1100298452</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3503167870</subfield><subfield code="9">3-503-16787-0</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783503167876</subfield><subfield code="c">Gedrucktes Werk : EUR 20.60 (AT), EUR 19.95 (DE)</subfield><subfield code="9">978-3-503-16787-6</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)950029980</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1100298452</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-83</subfield><subfield code="a">DE-127</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-154</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-Di1</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GB 2970</subfield><subfield code="0">(DE-625)38136:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Kepser, Matthis</subfield><subfield code="d">1960-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)120722747</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Literaturdidaktik Deutsch</subfield><subfield code="b">eine Einführung</subfield><subfield code="c">von Matthis Kepser und Ulf Abraham</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">4., völlig neu bearbeitete und erweiterte Auflage</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Berlin</subfield><subfield code="b">Erich Schmidt Verlag</subfield><subfield code="c">2016</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">360 Seiten</subfield><subfield code="b">Diagramme</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Grundlagen der Germanistik</subfield><subfield code="v">42</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Deutschunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4011975-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Literaturunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4036032-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kulturwissenschaften</subfield><subfield code="0">(DE-588)4033597-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4123623-3</subfield><subfield code="a">Lehrbuch</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Literaturunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4036032-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Deutschunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4011975-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Deutschunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4011975-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Literaturunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4036032-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Kulturwissenschaften</subfield><subfield code="0">(DE-588)4033597-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="C">b</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Abraham, Ulf</subfield><subfield code="d">1954-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)128716932</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Erich Schmidt Verlag</subfield><subfield code="0">(DE-588)4052857-1</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-503-16788-3</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Grundlagen der Germanistik</subfield><subfield code="v">42</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV000009087</subfield><subfield code="9">42</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029068330&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029068330</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4123623-3 Lehrbuch gnd-content
genre_facet	Lehrbuch
id	DE-604.BV043654806
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2024-12-20T17:41:42Z
institution	BVB
institution_GND	(DE-588)4052857-1
isbn	3503167870 9783503167876
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-029068330
oclc_num	950029980
open_access_boolean
owner	DE-11 DE-83 DE-127 DE-19 DE-BY-UBM DE-824 DE-473 DE-BY-UBG DE-29 DE-154 DE-739 DE-384 DE-20 DE-12 DE-N32 DE-Di1 DE-188 DE-355 DE-BY-UBR DE-703
owner_facet	DE-11 DE-83 DE-127 DE-19 DE-BY-UBM DE-824 DE-473 DE-BY-UBG DE-29 DE-154 DE-739 DE-384 DE-20 DE-12 DE-N32 DE-Di1 DE-188 DE-355 DE-BY-UBR DE-703
physical	360 Seiten Diagramme
publishDate	2016
publishDateSearch	2016
publishDateSort	2016
publisher	Erich Schmidt Verlag
record_format	marc
series	Grundlagen der Germanistik
series2	Grundlagen der Germanistik
spellingShingle	Kepser, Matthis 1960- Abraham, Ulf 1954- Literaturdidaktik Deutsch eine Einführung Grundlagen der Germanistik Deutschunterricht (DE-588)4011975-0 gnd Literaturunterricht (DE-588)4036032-5 gnd Kulturwissenschaften (DE-588)4033597-5 gnd
subject_GND	(DE-588)4011975-0 (DE-588)4036032-5 (DE-588)4033597-5 (DE-588)4123623-3
title	Literaturdidaktik Deutsch eine Einführung
title_auth	Literaturdidaktik Deutsch eine Einführung
title_exact_search	Literaturdidaktik Deutsch eine Einführung
title_full	Literaturdidaktik Deutsch eine Einführung von Matthis Kepser und Ulf Abraham
title_fullStr	Literaturdidaktik Deutsch eine Einführung von Matthis Kepser und Ulf Abraham
title_full_unstemmed	Literaturdidaktik Deutsch eine Einführung von Matthis Kepser und Ulf Abraham
title_short	Literaturdidaktik Deutsch
title_sort	literaturdidaktik deutsch eine einfuhrung
title_sub	eine Einführung
topic	Deutschunterricht (DE-588)4011975-0 gnd Literaturunterricht (DE-588)4036032-5 gnd Kulturwissenschaften (DE-588)4033597-5 gnd
topic_facet	Deutschunterricht Literaturunterricht Kulturwissenschaften Lehrbuch
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029068330&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV000009087
work_keys_str_mv	AT kepsermatthis literaturdidaktikdeutscheineeinfuhrung AT abrahamulf literaturdidaktikdeutscheineeinfuhrung AT erichschmidtverlag literaturdidaktikdeutscheineeinfuhrung

Verfügbarkeit

‌

Inhaltsverzeichnis