Pädagogik außerschulischer Lernorte: eine interdisziplinäre Annäherung

Außerschulische Lernorte sind ein nach wie vor aktuelles Thema der Schulpädagogik und des fachdidaktischen Diskurses. Die ihnen zugeschriebenen besonderen pädagogischen Potenziale - etwa unmittelbare Anschauung und Gelegenheit zur Entschulung - bedürfen j

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen: Erhorn, Jan 1980- (HerausgeberIn), Schwier, Jürgen 1959- (HerausgeberIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Bielefeld transcript-Verlag [2016]
Schriftenreihe:Pädagogik
Schlagwörter:
Links:https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839431320
https://doi.org/10.1515/9783839431320?locatt=mode:legacy
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Zusammenfassung:Außerschulische Lernorte sind ein nach wie vor aktuelles Thema der Schulpädagogik und des fachdidaktischen Diskurses. Die ihnen zugeschriebenen besonderen pädagogischen Potenziale - etwa unmittelbare Anschauung und Gelegenheit zur Entschulung - bedürfen j
Beschreibung:Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed Mar. 30, 2016)
Umfang:1 Online-Ressource (304 Seiten)
ISBN:9783839431320
DOI:10.14361/9783839431320