Inklusive Beschulung von Schülern mit sozial-emotionalem Förderbedarf - aber wie?: Handwerkzeuge, Techniken und Methoden zur praktischen Anwendung in der Inklusion
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Dohmen, Michael (VerfasserIn), Esser, Daniël (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Norderstedt BoD-Books on Demand 2014