Verfügbarkeit: Kitas interkulturell gedacht | Technische Universität München

Kitas interkulturell gedacht:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Wojcik, Eliza (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS [2016]
Schriftenreihe:	Edition Centaurus – Jugend, Migration und Diversity
Schlagwörter:	Social sciences Educational policy ducation and state Childhood Adolescence Social groups Emigration and immigration Social Sciences Migration Educational Policy and Politics Childhood, Adolescence and Society Sozialwissenschaften Vorschulerziehung Interkulturelle Erziehung
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Umfang:	1 Online-Ressource (XIII, 160 Seiten)
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adam_text	KITAS INTERKULTURELL GEDACHT / WOJCIK, ELIZA : 2016 TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS ENTWICKLUNG VON KINDERN MIT MIGRATIONSHINTERGRUND INTERKULTURELLE OEFFNUNG IN KITAS DER SITUATIONSANSATZ UND DIE INTERKULTURELLE KOMPETENZ CHANCEN UND GRENZEN DER INTERKULTURELLEN OEFFNUNG IN KITAS DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT. KITAS INTERKULTURELL GEDACHT / WOJCIK, ELIZA : 2016 ABSTRACT / INHALTSTEXT DIE AUTORIN STELLT IN DIESEM BUCH ZUM ERSTEN MAL EIN KONZEPT FUER KITAS VOR, WELCHES DIE WESENTLICHSTEN ASPEKTE DER INTERKULTURELLEN OEFFNUNG MIT DENEN DES SITUATIONSANSATZES VERBINDET. AUFBAUEND AUF WISSENSCHAFTLICHEN ERKENNTNISSEN ZU INTEGRATIONS- UND ENTWICKLUNGSPROZESSEN VON KINDERN MIT MIGRATIONSHINTERGRUND WERDEN THESEN UEBER DIE VORTEILE DER INTERKULTURELLEN KOMPETENZ VON PAEDAGOGISCHEN FACHKRAEFTEN AUFGESTELLT UND BEGRUENDET. DIE INTERKULTURELLE KOMPETENZ IST EIN WESENTLICHER BEITRAG VON MITGLIEDERN DER MEHRHEITSGESELLSCHAFT UND PAEDAGOGISCHEN FACHKRAEFTEN FUER GELINGENDE INTEGRATIONSPROZESSE UND WIRD IN DIESEM BUCH AUSFUEHRLICH AUF IHREN NUTZEN HIN ANALYSIERT. DER INHALT ENTWICKLUNG VON KINDERN MIT MIGRATIONSHINTERGRUND INTERKULTURELLE OEFFNUNG IN KITAS DER SITUATIONSANSATZ UND DIE INTERKULTURELLE KOMPETENZ CHANCEN UND GRENZEN DER INTERKULTURELLEN OEFFNUNG IN KITAS DIE ZIELGRUPPEN STUDIERENDE DER SOZIALEN ARBEIT, SOZIOLOGIE, SOZIALWISSENSCHAFTEN, PAEDAGOGIK, ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN PRAKTIKERINNEN DER SOZIALEN ARBEIT MIT KINDERN, INSBESONDERE ERZIEHERINNEN IN KITAS PRAKTIKERINNEN IN DER ARBEIT MIT KINDERN UND FAMILIEN MIT MIGRATIONSHINTERGRUND DIE AUTORIN ELIZA WOJCIK ABSOLVIERT AKTUELL DEN MASTER-STUDIENGANG “SOZIALE ARBEIT“ AN DER UNIVERSITAET ESSEN DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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