Portfolioarbeit aus der Perspektive von Schüler/innen und Lehrer/innen: Entwicklung, Erprobung und Auswertung eines Konzepts zur Umsetzung von Portfolioarbeit in der Grundschule
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Korth, Annika (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: München 2015
Schlagwörter:
Links:https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:19-192003
Umfang:322 Blätter 1 CD-ROM (12 cm)