Verfügbarkeit: Mathe inklusiv: Zehnerübergang im Zahlenraum bis 20

Mathe inklusiv: Zehnerübergang im Zahlenraum bis 20: Materialband mit Anleitungen, Diagnosetests und Kopiervorlagen für den inklusiven Unterricht

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Rödler, Klaus 1956- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Hamburg AOL Verlag 2016
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Fit für Inklusion
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Umfang:	71 Seiten Illustrationen 30 cm
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adam_text	Inhalt Vorwort................................................................................ 4 1 Aufbau des Materialbandes............................................................. 6 2 Didaktische Vorbemerkungen............................................................ 6 2.1 Was macht den Zehnerübergang so schwer? Welchen Vorteil bietet die Orientierung am Fünfer?............................. 6 2.2 Ziele und Weg bei Zahlraumerweiterung auf Fünferbasis.......................... 8 3 Erläuterungen zu den Kopiervorlagen.................................................. 10 3.1 Zahlraumerweiterung auf Fünferbasis............................................. 10 3.2 Zerlegungstraining bis 10....................................................... 14 3.3 Zehnerübergang im 20er-Raum..................................................... 16 3.4 Eingangs-, Zwischenstands- und Enddiagnose...................................... 20 4 Kopiervorlagen....................................................................... 23 4.1 Zahlraumerweiterung auf Fünferbasis............................................. 23 Rechnen mit konkreten Fünfern (Fünfer 1-19)..................................... 23 Gleichungen (Gleichung 1-3)..................................................... 31 Rechnen mit Geidmünzen (Geld 1-14) ............................................. 33 4.2 Zerlegungstraining bis 10....................................................... 37 Zahlenmauern (Zerlegen 1-12).................................................... 37 Paare finden (Zerlegen 13-18)................................................... 40 Verwandte Aufgaben (Zerlegen 19-20)............................................. 43 Operatives Zerlegungstraining (Zerlegen 21-30).................................. 44 Zerlegungstests (Zerlegen 31-46)................................................ 49 Zerlegungs-Pass und Übersicht (Zerlegen 47-48).................................. 57 4.3 Der Zehnerübergang im 20er-Raum ................................................ 59 Subtraktion (Zehner 1-8)...................................................... 59 Addition (Zehner 9-14).......................................................... 61 Vermischte Übungen (Zehner 15-24)............................................... 62 Differenzierung nach oben (Zehner 25-32)........................................ 65 4.4 Diagnose........................................................................ 67 D2 Zerlegungen und Rechnen bis 5................................................ 67 D3 Rechnen bis 10/20............................................................ 68 D4 Zerlegen bis 10.............................................................. 69 Lösungen........................................................................ 70 3
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