Ältere Konsumenten in der Werbung: Attraktivität und Kompetenz von Models
Gespeichert in:
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| Format: | Hochschulschrift/Dissertation Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Hamburg
Verlag Dr. Kovač
2016
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| Schriftenreihe: | Schriftenreihe Studien zum Konsumentenverhalten
Band 68 |
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| Umfang: | 293 Seiten Illustrationen, Diagramme 21 cm, 368 g |
| ISBN: | 9783830088677 |
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|---|---|
| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
ABBILDUNGSVERZEICHNIS 11
TABELLENVERZEICHNIS 15
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS 19
1 EINLEITUNG 21
2 THEORETISCHER HINTERGRUND 25
2.1 GESELLSCHAFTLICHE RELEVANZ DES DEMOGRAFISCHEN WANDELS 25
2.2 KONSUMENTENENTSCHEIDUNGEN IM ALTER 29
2.2.1 VERAENDERUNGEN IM ALTER 29
2.2.1.1 KOGNITIVE ENTWICKLUNG IM ALTER 30
2.2.1.2 PHYSISCHE UND SENSORISCHE ENTWICKLUNG IM ALTER 32
2.2.2 IMPLIKATIONEN FUER DIE GESTALTUNG VON WERBUNG AELTERER
ZIELGRUPPEN... 33
2.2.3 ALTERSSTEREOTYPE 37
2.2.4 EIGENSCHAFTEN AELTERER PERSONEN ALS ZIELGRUPPE DER WERBUNG 40
2.2.4.1 DAS LEBEN DER AELTEREN GENERATION 41
2.2.4.2 MEDIENNUTZUNG AELTERER PERSONEN 43
2.2.4.3 KONSUMVERHALTEN DER AELTEREN ZIELGRUPPE 47
2.2.4.4 MARKTSEGMENTIERUNG DER AELTEREN ZIELGRUPPE 53
2.3 GESTALTUNG VON WERBUNG IM DEMOGRAFISCHEN WANDEL 64
2.3.1 MODELS IN DER WERBUNG 65
2.3.1.1 ATTRAKTIVITAETSKOMPONENTE VON MODELS 65
2.3.1.2 GLAUBWUERDIGKEITSKOMPONENTE VON MODELS 69
2.3.2 PRODUKTE UND MARKEN IN DER WERBUNG 70
2.3.2.1 DARSTELLUNG VON MODELS IN DER WERBEPRAXIS 70
2.3.2.2 ELABORATIONS-WAHRSCHEINLICHKEITS-MODELL 72
2.3.2.3 ROSSITER-PERCY-GITTER 75
2.3.3 THEORIEN ZUR WERBEGESTALTUNG 77
2.3.3.1 EVOLUTIONSBIOLOGISCHER ANSATZ 78
2.3.3.2 IDENTIFIKATIONSTHEORIE 79
2.3.3.3 MATCH-UP-HYPOTHESE 80
2.3.4 BEWORBENE PRODUKTE FUER DIE ZIELGRUPPE AELTERE 83
2.3.4.1 AELTERE MODELS IN DER WERBUNG 87
2.3.4.2 EINSTELLUNGEN AELTERER PERSONEN GEGENUEBER DER WERBUNG 91
2.4 BEWUSSTE UND UNBEWUSSTE KONSUMENTENENTSCHEIDUNGEN 97
2.4.1 BEWUSSTE KONSUMENTENENTSCHEIDUNGEN 98
2.4.2 UNBEWUSSTE KONSUMENTENENTSCHEIDUNGEN 98
3 AKTUELLER STAND DER FORSCHUNG 101
5
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4 HYPOTHESEN UND FORSCHUNGSFRAGEN 103
4.1 HYPOTHESEN ZU IMPLIZITEN ALTERSSTEREOTYPEN 103
4.2 HYPOTHESEN ZUR AUSWAHL VON MODELS 104
5 METHODE 107
5.1 VORTEST 107
5.1.1 ERHEBUNGSINSTRUMENT 107
5.1.2 MATERIAL 107
5.1.3 DURCHFUEHRUNG 108
5.1.4 STICHPROBE 109
5.1.5 ERGEBNISSE 110
5.2 STUDIENDESIGN DER HAUPTSTUDIE 110
5.3 ERHEBUNGSINSTRUMENTE DER HAUPTSTUDIE 110
5.3.1 ERFASSUNG DER IMPLIZITEN EINSTELLUNGEN 111
5.3.2 ERFASSUNG DER EXPLIZITEN EINSTELLUNGEN 114
5.3.2.1 ERHEBUNGSINSTRUMENT ZUR ERFASSUNG DER EXPLIZITEN
EINSTELLUNGEN 114
5.3.2.2 MATERIAL ZUR ERFASSUNG DER EXPLIZITEN EINSTELLUNGEN 117
5.4 DURCHFUEHRUNG 120
5.5 STICHPROBE 122
6 ERGEBNISSE 125
6.1 AUSWERTUNG DER LATS 125
6.1.1 RELIABILITAET DER ATTRAKTIVITAETS- UND KOMPETENZ-IATS 126
6.1.2 AUSWERTUNG DES ATTRAKTIVITAETS-IATS 126
6.1.3 AUSWERTUNG DES KOMPETENZ-IATS 127
6.2 AUSWERTUNG DER MODELPRAEFERENZ UND -ABLEHNUNG 129
6.2.1 MODELPRAEFERENZ UND -ABLEHNUNG FUER WASCHMITTEL 129
6.2.1.1 MODELPRAEFERENZ UND -ABLEHNUNG FUER WASCHMITTEL (ALLE TN) 130
6.2.1.2 MODELPRAEFERENZ UND -ABLEHNUNG FUER WASCHMITTEL (JUENGERE TN)...
131
6.2.1.3 MODELPRAEFERENZ UND -ABLEHNUNG FUER WASCHMITTEL (AELTERE TN)...132
6.2.2 MODELPRAEFERENZ UND -ABLEHNUNG FUER TIEFKUEHLPIZZA 133
6.2.2.1 MODELPRAEFERENZ UND -ABLEHNUNG FUER TIEFKUEHLPIZZA (ALLE TN) 133
6.2.2.2 MODELPRAEFERENZ UND -ABLEHNUNG FUER TIEFKUEHLPIZZA (JUENGERE
TN) 134
6.2.2.3 MODELPRAEFERENZ UND -ABLEHNUNG FUER TIEFKUEHLPIZZA (AELTERE TN)...
135
6.2.3 MODELPRAEFERENZ UND -ABLEHNUNG FUER SCHOKOLADE 136
6.2.3.1 MODELPRAEFERENZ UND -ABLEHNUNG FUER SCHOKOLADE (ALLE TN) 136
6.2.3.2 MODELPRAEFERENZ UND -ABLEHNUNG FUER SCHOKOLADE (JUENGERE TN)... 137
6.2.3.3 MODELPRAEFERENZ UND -ABLEHNUNG FUER SCHOKOLADE (AELTERE TN).... 138
6
6.2.4 MODELPRAEFERENZ UND -ABLEHNUNG FUER KOPFSCHMERZTABLETTEN 139
6.2.4.1 MODELPRAEFERENZ UND -ABLEHNUNG FUER KOPFSCHMERZTABLETTEN
(ALLE TN) 139
6.2.4.2 MODELPRAEFERENZ UND -ABLEHNUNG FUER KOPFSCHMERZTABLETTEN
(JUENGERE TN) 140
6.2.4.3 MODELPRAEFERENZ UND -ABLEHNUNG FUER KOPFSCHMERZTABLETTEN
AELTERE
TN) 141
6.2.5 MODELPRAEFERENZ UND -ABLEHNUNG FUER STAEDTEREISEN 142
6.2.5.1 MODELPRAEFERENZ UND -ABLEHNUNG FUER STAEDTEREISEN (ALLE TN) 142
6.2.5.2 MODELPRAEFERENZ UND -ABLEHNUNG FUER STAEDTEREISEN (JUENGERE
TN)...143
6.2.5.3 MODELPRAEFERENZ UND -ABLEHNUNG FUER STAEDTEREISEN (AELTERE TN) ..144
6.2.6 KAUFINTENTION DER ANZEIGEN-MODEL-KOMBINATION 145
6.2.6.1 KAUFINTENTION DER ANZEIGEN-MODEL-KOMBINATION (ALLE TN) 145
6.2.6.2 KAUFINTENTION DER ANZEIGEN-MODEL-KOMBINATION (JUENGERE TN) ...147
6.2.6.3 KAUFINTENTION DER ANZEIGEN-MODEL-KOMBINATION (AELTERE TN) ....148
6.3 VERGLEICH DER MODELPRAEFERENZ, -ABLEHNUNG UND KAUFINTENTION NACH
ALTERSGRUPPEN 149
6.4 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER QUALITATIVEN INTERVIEWS 155
6.4.1 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER MODELPRAEFERENZ UND
-ABLEHNUNG FUER WASCHMITTEL 157
6.4.1.1 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER MODELPRAEFERENZ UND
-ABLEHNUNG FUER WASCHMITTEL (JUENGERE TN) 159
6.4.1.2 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER MODELPRAEFERENZ UND
-ABLEHNUNG FUER WASCHMITTEL (AELTERE TN) 160
6.4.2 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER MODELPRAEFERENZ UND
-ABLEHNUNG FUER TIEFKUEHLPIZZA 161
6.4.2.1 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER MODELPRAEFERENZ UND
-ABLEHNUNG FUER TIEFKUEHLPIZZA (JUENGERE TN) 167
6.4.2.2 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER MODELPRAEFERENZ UND
-ABLEHNUNG FUER TIEFKUEHLPIZZA (AELTERE TN) 170
6.4.3 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER MODELPRAEFERENZ UND
-ABLEHNUNG FUER SCHOKOLADE 174
6.4.3.1 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER MODELPRAEFERENZ UND
-ABLEHNUNG FUER SCHOKOLADE (JUENGERE TN) 176
6.4.3.2 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER MODELPRAEFERENZ UND
-ABLEHNUNG FUER SCHOKOLADE (AELTERE TN) 177
6.4.4 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER MODELPRAEFERENZ UND
-ABLEHNUNG FUER KOPFSCHMERZTABLETTEN 178
7
6.4.4.1 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER MODELPRAEFERENZ UND
-ABLEHNUNG FUER KOPFSCHMERZTABLETTEN (JUENGERE TN) 180
6.4.4.2 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER MODELPRAEFERENZ UND
-ABLEHNUNG FUER KOPFSCHMERZTABLETTEN (AELTERE TN) 181
6.4.5 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER MODELPRAEFERENZ UND
-ABLEHNUNG FUER STAEDTEREISEN 182
6.4.5.1 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER MODELPRAEFERENZ UND
-ABLEHNUNG FUER STAEDTEREISEN (JUENGERE TN) 184
6.4.5.2 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER MODELPRAEFERENZ UND
-ABLEHNUNG FUER STAEDTEREISEN (AELTERE TN) 185
6.4.6 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER KAUFINTENTION DER ANZEIGEN-
MODEL-KOMBINATION 186
6.4.6.1 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER KAUFINTENTION DER
ANZEIGEN-MODEL-KOMBINATION (JUENGERE TN) 188
6.4.6.2 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER KAUFINTENTION DER
ANZEIGEN-MODEL-KOMBINATION (AELTERE TN) 190
6.4.7 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER MODELWIRKUNG JE
EIGENSCHAFT...191
6.4.7.1 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER MODELWIRKUNG JE
EIGENSCHAFT (JUENGERE TN) 195
6.4.7.2 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER MODELWIRKUNG JE
EIGENSCHAFT (AELTERE TN) 197
6.4.8 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER RELEVANTEN EIGENSCHAFTEN
EINES MODELS 200
6.4.8.1 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER RELEVANTEN EIGENSCHAFTEN
EINES MODELS
(JUENGERE
TN) 201
6.4.8.2 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER RELEVANTEN EIGENSCHAFTEN
EINES MODELS (AELTERE TN) 202
6.4.9 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER POSITIV UND NEGATIV
BEWERTETEN WERBUNGEN 202
6.4.9.1 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER POSITIV UND NEGATIV
BEWERTETEN WERBUNGEN
(JUENGERE
TN) 204
6.4.9.2 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER POSITIV UND NEGATIV
BEWERTETEN WERBUNGEN (AELTERE TN) 206
6.4.10 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER MODELEIGNUNG NACH
ALTERSGRUPPE 207
6.4.10.1 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER EIGNUNG DER
MODELALTERSGRUPPE (JUENGERE TN) 210
6.4.10.2 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER EIGNUNG DER
MODELALTERSGRUPPE (AELTERE TN) 212
8
6.4.11 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER EIGNUNG DES MODEL
GESCHLECHTS 214
6.4.11.1 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER EIGNUNG DES
MODELGESCHLECHTS (JUENGERE TN) 215
6.4.11.2 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG DER MODELEIGNUNG NACH
GESCHLECHT (AELTERE TN) 215
6.4.12 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG POSITIVER UND NEGATIVER
EIGENSCHAFTEN JUENGERER MODELS 216
6.4.12.1 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG POSITIVERUND NEGATIVER
EIGENSCHAFTEN JUENGERER MODELS (JUENGERE TN) 218
6.4.12.2 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG POSITIVER UND NEGATIVER
EIGENSCHAFTEN JUENGERER MODELS (AELTERE TN) 219
6.4.13 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG POSITIVER UND NEGATIVER
EIGENSCHAFTEN AELTERER MODELS 220
6.4.13.1 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG POSITIVER UND NEGATIVER
EIGENSCHAFTEN AELTERER MODELS (JUENGERE TN) 221
6.4.13.2 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG POSITIVER UND NEGATIVER
EIGENSCHAFTEN AELTERER MODELS (AELTERE TN) 222
6.4.14 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG PASSENDER UND UNPASSENDER
PRODUKTE MIT JUENGEREN MODELS 224
6.4.14.1 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG PASSENDERUND UNPASSENDER
PRODUKTE MIT JUENGEREN MODELS (JUENGERE TN) 226
6.4.14.2 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG PASSENDER UND UNPASSENDER
PRODUKTE MIT JUENGEREN MODELS (AELTERE TN) 227
6.4.15 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG PASSENDER UND UNPASSENDER
PRODUKTE MIT AELTEREN MODELS 229
6.4.15.1 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG PASSENDERUND UNPASSENDER
PRODUKTE MIT AELTEREN MODELS (JUENGERE TN) 230
6.4.15.2 INHALTSANALYTISCHE AUSWERTUNG PASSENDER UND UNPASSENDER
PRODUKTE MIT AELTEREN MODELS (AELTERE TN) 231
6.5 WEITERE ERGEBNISSE 232
7 DISKUSSION 237
7.1 INTERPRETATION DER HYPOTHESENBEZOGENEN ERGEBNISSE 237
7.1.1 INTERPRETATION DER ERGEBNISSE ZU H1A 237
7.1.2 INTERPRETATION DER ERGEBNISSE ZU H1B... 237
7.1.3 INTERPRETATION DER ERGEBNISSE ZU H2A 238
7.1.4 INTERPRETATION DER ERGEBNISSE ZU H2B 248
7.2 THEORETISCHE EINORDNUNG DER ERGEBNISSE 257
9
7.3 KRITISCHE REFLEXION DER METHODIK DER UNTERSUCHUNG 262
7.4 WEITERER FORSCHUNGSBEDARF 264
7.5 IMPLIKATIONEN FUER DIE PRAXIS 265
LITERATUR 267
10
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