Verfügbarkeit: Modulare wissenschaftliche Weiterbildung für heterogene Zielgruppen entwickeln

Modulare wissenschaftliche Weiterbildung für heterogene Zielgruppen entwickeln: Formate - Methoden - Herausforderungen

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Besters-Dilger, Juliane 1952- (HerausgeberIn), Neuhaus, Gunther 1953-2021 (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Freiburg i. Br. ; Berlin ; Wien Rombach Verlag [2015]
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Schriftenreihe Freiburger universitäre Weiterbildung Band 1
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adam_text	INHALT JULIANE BESTERS-DILGER / GUNTHER NEUHAUS VORWORT 9 ANTJE DUDECK /JAN IHWE / SIMONE FENYES DAS VERBUNDPROJEKT FREIRAEUME FUER WISSENSCHAFTLICHE WEITERBILDUNG 13 HEINER SCHANZ WISSENSCHAFT IN DER WEITERBILDUNG - MODULARISIERUNG ALS INTEGRALE STRATEGIE ZUR STAERKUNG DER WEITERBILDUNGSANGEBOTE VON FORSCHUNGSSTARKEN HOCHSCHULEN 17 EVELYN MUELLER / BETTINA COUNE / SWANTJE GOEBEL / FRIEDERIKE STOLLER / GERHILD BECKER DIE BEDARFSANALYSE ALS WICHTIGES INSTRUMENT IN DER ANGEBOTSENTWICKLUNG 41 BETTINA COUNE / EVELYN MUELLER / GERHILD BECKER TEILNEHMERORIENTIERUNG UND INTERDISZIPLINARITAET IN DER UNIVERSITAEREN WEITERBILDUNG AM BEISPIEL DES PROJEKTS PALLIATIVE CARE BASICS 55 KATRIN WEBER / CORINNA BERTUZZI WISSENSCHAFTLICHES ARBEITEN - EIN BRUECKENMODUL FUER INDUSTRIELLE FACH- UND FUEHRUNGSKRAEFTE 71 CORINNA BERTUZZI / KATRIN WEBER ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN PROGRAMMENTWICKLERINNEN UND INHALTSEXPERTEN - ENTWICKLUNG EINES PROZESSMODELLS UND HILFESTELLUNGEN 81 JEANETTE KRISTIN WEICHLER / LEONIE PREIS / ANNINA ARIANE PICHLER THEORIE DES SZENARIENBASIERTEN LERNENS 91 HTTP://D-NB.INFO/1075917964 JEANETTE KRISTIN WEICHLER / LEONIE PREIS / ANNINA ARIANE PICHLER UMSETZUNG UND EINSATZ DES SZENARIENBASIERTEN LERNENS IN DER WEITERBILDUNG JEANETTE KRISTIN WEICHLER / ANNINA ARIANE PICHLER / LEONIE PREIS METHODEN- UND MEDIENVIELFALT IM CAS-MODUL INTELLIGENTE ENERGIENETZE SINA RATHJEN / IVO HAERING / SVEN SLOTOSCH GESTALTUNG DES WISSENSTRANSFERS AUS FORSCHUNGSERGEBNISSEN IN LEHR-/ LERNMATERIAL WERNER VACH / PER BERG / VERONIKA REISER / SUSANNE WEBER / PRIMROSE BERYL GLADSTONE ENTWICKLUNG UND ERPROBUNG EINES INTERNATIONALEN WEITERBILDUNGSANGEBOTS ZUR FOERDERUNG DES VERSTAENDNISSES QUANTITATIVER METHODEN IN DER MEDIZINISCHEN FORSCHUNG - EIN ERFAHRUNGSBERICHT BERNWARD FLEISCHHAUER / MARTIN KASEMANN UMSETZUNG DES FREIBURGER MODULBAUKASTENS AM BEISPIEL SOLAR ENERGY ENGINEERING JOCHEN EHRENREICH / DAMARIS JANKOWSKI / INGO KROSSING TRAINING ON THE PROJECT: WEITERBILDUNG UND INNOVATION DURCH GEMEINSAMES FORSCHEN SVEN SLOTOSCH / NICOLE WOEHRLE QUALIFIZIERUNG VON HOCHSCHULLEHRENDEN ZUR ENTWICKLUNG VON BLENDED-LEARNING-ANGEBOTEN IN DER WISSENSCHAFTLICHEN WEITERBILDUNG MARKO GLAUBITZ DER STUDENT LIFECYDE IN DER WISSENSCHAFTLICHEN WEITERBILDUNG - DAS FREIBURGER MODELL UND WEGE ZU SEINER PRAKTISCHEN UMSETZUNG .... MARKO GLAUBITZ / NICOLE WOEHRLE E-LEARNING-INFRASTRUKTUR ZUR ENTWICKLUNG UND UMSETZUNG INNOVATIVER BLENDED-LEARNING-SZENARIEN IN DER WISSENSCHAFTLICHEN WEITERBILDUNG 205 JOHANNES HEIM / MARKO GLAUBITZ EXEMPLARISCHE BETRACHTUNG DER ANFORDERUNGEN AN EIN KUNDENBEZIEHUNGSMANAGEMENTSYSTEM FUER DIE WISSENSCHAFTLICHE WEITERBILDUNG 219 TONI CHARLOTTE BUENEMANN / ANTJE DUDECK HERAUSFORDERUNGEN UND ERFAHRUNGEN DES ZENTRALEN UNIVERSITAEREN BILDUNGSMANAGEMENTS BEI DER ENTWICKLUNG MODULARER WISSENSCHAFTLICHER WEITERBILDUNGSANGEBOTE IN DEZENTRALEN STRUKTUREN 233 JAN IHWE / ANTJE DUDECK / SIMONE FENYES AUSBLICK 249 HERAUSGEBERIN UND HERAUSGEBER 257 PROFILE DER AUTORINNEN UND AUTOREN 259
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