Verfügbarkeit: Lernumgebungen | Technische Universität München

Lernumgebungen: erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Schulgebäude und Klassenzimmer

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Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Stadler-Altmann, Ulrike 1968- (HerausgeberIn)
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Veröffentlicht:	Opladen ; Berlin ; Toronto Verlag Barbara Budrich 2016
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spelling	Lernumgebungen erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Schulgebäude und Klassenzimmer Ulrike Stadler-Altmann (Hrsg.) Opladen ; Berlin ; Toronto Verlag Barbara Budrich 2016 1 Online-Ressource (154 Seiten) Illustrationen txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Lebenswelt (DE-588)4034929-9 gnd rswk-swf Innenarchitektur (DE-588)4072819-5 gnd rswk-swf Lernerfolg (DE-588)4125753-4 gnd rswk-swf Schulgebäude (DE-588)4216380-8 gnd rswk-swf Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd rswk-swf Schule (DE-588)4053474-1 gnd rswk-swf Schulbau (DE-588)4180094-1 gnd rswk-swf Unterrichtsraum (DE-588)4062012-8 gnd rswk-swf Klassenzimmer (DE-588)4073470-5 gnd rswk-swf Schulentwicklung (DE-588)4126892-1 gnd rswk-swf Lernen (DE-588)4035408-8 gnd rswk-swf Lehren (DE-588)4136714-5 gnd rswk-swf Lernumwelt (DE-588)4167412-1 gnd rswk-swf Architektur (DE-588)4002851-3 gnd rswk-swf Komparatistische erziehungswissenschaftliche Forschung Lernumgebung Schulgebäude und Klassenzimmer 1\p (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Schule (DE-588)4053474-1 s Lernen (DE-588)4035408-8 s Lehren (DE-588)4136714-5 s Lernumwelt (DE-588)4167412-1 s Schulgebäude (DE-588)4216380-8 s Klassenzimmer (DE-588)4073470-5 s Architektur (DE-588)4002851-3 s Innenarchitektur (DE-588)4072819-5 s DE-604 Pädagogik (DE-588)4044302-4 s Lebenswelt (DE-588)4034929-9 s Unterrichtsraum (DE-588)4062012-8 s Lernerfolg (DE-588)4125753-4 s Schulentwicklung (DE-588)4126892-1 s Schulbau (DE-588)4180094-1 s 2\p DE-604 Stadler-Altmann, Ulrike 1968- (DE-588)123110971 edt Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Paperback 978-3-8474-0709-6 https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847408581 Verlag Volltext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
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