Verfügbarkeit: Globalisierung und Politische Bildung

Globalisierung und Politische Bildung: eine didaktische Untersuchung zur Wahrnehmung und Bewertung der Globalisierung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Fischer, Sebastian 1976- (VerfasserIn), Fischer, Florian (VerfasserIn), Kleinschmidt, Malte (VerfasserIn), Lange, Dirk 1964- (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS [2016]
Schriftenreihe:	Bürgerbewusstsein, Schriften zur Politischen Kultur und Politischen Bildung
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adam_text	GLOBALISIERUNG UND POLITISCHE BILDUNG / FISCHER, SEBASTIAN : 2016 TABLE OF CONTENTS / INHALTSVERZEICHNIS GESELLSCHAFTLICHER UND THEORETISCHER BEGRUENDUNGSZUSAMMENHANG FORSCHUNGSBEDARF / STAND DER FORSCHUNG / EIGENE VORARBEITEN DAS UNTERSUCHUNGSKONZEPT DARSTELLUNG DER UNTERSUCHUNGSERGEBNISSE IMPLIKATIONEN DER EMPIRISCHEN BEFUNDE FUER DIE KONZEPTIONELLE GESTALTUNG POLITISCHER BILDUNGSARBEIT DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT. GLOBALISIERUNG UND POLITISCHE BILDUNG / FISCHER, SEBASTIAN : 2016 ABSTRACT / INHALTSTEXT DIE SUBJEKTIVEN VORSTELLUNGEN VON LERNENDEN WURDEN BEI DER GESTALTUNG VON BILDUNGSMASSNAHMEN IM POLITISCH-OEKONOMISCHEN BEREICH BISLANG KAUM BERUECKSICHTIGT. DIESES BUCH GIBT EINEN EINBLICK IN DIE DENKWEISEN VON SCHUELERINNEN UEBER DIE GLOBALISIERUNG. DER GEGENSTAND GLOBALISIERUNG IST AUS DIDAKTISCHER PERSPEKTIVE BESONDERS GEEIGNET, VERSCHIEDENE OEKONOMISCHE UND POLITISCHE LERNFELDER ZUSAMMENZUFUEHREN. AUF DER GRUNDLAGE DER EMPIRISCHEN BEFUNDE WERDEN HINWEISE FUER DIE GESTALTUNG EINER PLURALISTISCH AUSGERICHTETEN SOZIOOEKONOMISCHEN BILDUNG GEGEBEN, DIE IN DER LAGE IST, DIE DEMOKRATISCHE HANDLUNGSFAEHIGKEIT DER SCHUELERINNEN ZU STAERKEN. DER INHALT GESELLSCHAFTLICHER UND THEORETISCHER BEGRUENDUNGSZUSAMMENHANG.- FORSCHUNGSBEDARF / STAND DER FORSCHUNG / EIGENE VORARBEITEN.- DAS UNTERSUCHUNGSKONZEPT.- DARSTELLUNG DER UNTERSUCHUNGSERGEBNISSE.- IMPLIKATIONEN DER EMPIRISCHEN BEFUNDE FUER DIE KONZEPTIONELLE GESTALTUNG POLITISCHER BILDUNGSARBEIT. DIE ZIELGRUPPEN STUDIERENDE, LEHRENDE, WISSENSCHAFTLER, PRAKTIKER IN DER POLITISCHEN UND OEKONOMISCHEN BILDUNG DIE AUTOREN PROF. DR. DIRK LANGE IST LEHRSTUHLINHABER DER PROFESSUR FUER DIDAKTIK DER POLITISCHEN BILDUNG AN DER LEIBNIZ UNIVERSITAET HANNOVER. DR. SEBASTIAN FISCHER, FLORIAN FISCHER UND MALTE KLEINSCHMIDT SIND WISSENSCHAFTLICHER MITARBEITER AM LEHRSTUHL FUER DIDAKTIK DER POLITISCHEN BILDUNG AN DER LEIBNIZ UNIVERSITAET HANNOVER DIESES SCHRIFTSTUECK WURDE MASCHINELL ERZEUGT.
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