Teachers, parents and classroom behaviour: a psychosocial approach
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Miller, Andy (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Buckingham Open University Press 2003
Schlagwörter:
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Beschreibung:Includes bibliographical references
Umfang:1 Online-Ressource (vi, 207 pages)
ISBN:0335211577
0335226493
9780335211579
9780335226498