Verfügbarkeit: Promovieren in der Rechtswissenschaft

Promovieren in der Rechtswissenschaft: zwischen Individualbetreuung und strukturierten Programmen

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Brockmann, Judith (HerausgeberIn), Pilniok, Arne 1978- (HerausgeberIn), Trute, Hans-Heinrich 1952- (HerausgeberIn), Westermann, Eike 1981- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Baden-Baden Nomos 2015
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Schriften der Albrecht Mendelssohn Bartholdy Graduate School of Law Band 1
Schlagwörter:	Promotion Rechtswissenschaft Deutschland Konferenzschrift > 2014 > Hamburg
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adam_text	Inhalt „Rerum cognoscere causas“ — Überlegungen zum Promotionsstudium 11 Tilman Rep gen Qualität rechtswissenschaftlicher Promotionen: Rahmenbedingungen, Kriterien, Verfahren 23 Stephan Rixen Promovieren in der Rechtswissenschaft - Bedingungen und Strukturen im Vergleich zu anderen Disziplinen 41 Jakob Tesch Konzeptionen der Rechtswissenschaft und Methodologische Bildung 59 Mark Van Hoecke „Bologna IIP4 als Beschleuniger: Aktuelle Entwicklungen des rechtswissenschaftlichen Doktorats in der Schweiz 75 Michelle Cottier Forschungsorientierung als didaktische Leitidee — Studienstufen als curriculare Strukturierungen 101 Peter Tremp Die Krise als Normalfall. Zur Professionalisierung des Promovierens und der Promotionsbetreuung aus soziologischer Sicht 113 Marc Torka/Kai-Olaf Maiwald Die externe Govemance der Promotionsphase: wer setzt die Standards? 137 Arne Pilniok/Hans-Heinrich Trute Autoren Verzeichnis 161 9 Inhalt Hinweise für die Lehrkraft: Sachinformationen - Unterrichtsziele - Schwerpunkte .................................................................... 4 Anregungen für die Planung, Durchführung und Auswertung des Lernens an Stationen ...................................................................... 10 Hinweise für das Lernen an Stationen ........................................... 12 Übersicht über die Stationen mit Laufzettel...................................... 13 Test zum Thema „Nervensystem und Gehirn ........................................ 14 Station 1: Was empfinden wir als „ansprechend („attraktiv )?.................. 17 Station 2: Was ist uns Menschen angeboren und was müssen wir lernen?........... 18 Station 3: Reaktionstests...................................................... 19 Station 4: Wie wirken Sinnesorgane, Nervenzellen und Erfolgsorgane zusammen? - Vom Reiz zur Reaktion................................................. 21 Station 5: Unser Nervensystem im Überblick..................................... 22 Station 6: Bau von Nervenzellen (Neuronen) und Nerven.......................... 23 Station 7: Erregungsleitung innerhalb einer Nervenzelle........................ 25 Station 8: Modell zur Erregungsleitung innerhalb einer Nervenzelle............. 27 Station 9: Erregungsübertragung von Nervenzelle zu Nervenzelle ֊ Synapsen..... 29 Station 10: Das Rückenmark - eine Schaltzentrale für Reflexe.................... 32 Station 11: Versuchsreihen zu Kniesehnen- und Lidreflex......................... 33 Station 12: Unser Gehirn ֊ ein gut geschütztes Organ, das sehr empfindlich ist. 35 Station 13: Funktionsweise des Gehirns.......................................... 37 Station 14: Versuche zum Lernen................................................. 38 Station 15: Steuerung ohne unseren Willen - das vegetative Nervensystem......... 40 Station 16: Erkrankungen/Schädigungen des Nervensystems......................... 43 Station 17: Drogen und ihre Wirkungen auf das Nervensystem...................... 45 Station A: Entscheidungsrätsel zum Thema „Nervensystem ....................... 47 Station B: Modedroge Crystal Meth.............................................. 49 Station C: Nervensysteme im Tierreich.......................................... 51 Station D: Rinden felder im Großhirn......................................... 53 Station E: EEG................................................................. 55 Station F: Optische Täuschungen................................................ 57 Station G: Entwicklung des Gehirns beim Menschen............................... 59 Lösungen......................................................................... 60 Bildnachweis .................................................................... 79 3
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