Verfügbarkeit: Handbuch Kiss Kidds | Technische Universität München

Handbuch Kiss Kidds: Entwicklungsauffälligkeiten im Säuglings-/Kleinkindalter und bei Vorschul-/Schulkindern ; ein manualmedizinischer Behandlungsansatz

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Sacher, Robby 1963- (VerfasserIn), Göhmann, Ulrich 1952- (VerfasserIn), Wuttke, Marc 1969- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Dortmund Verlag Modernes Lernen 2013
Ausgabe:	4., verbesserte und erweiterte Auflage
Schlagwörter:	Dyspraxie Neugeborenes Manuelle Medizin Geburtsverletzung Kind Entwicklungsstörung Kiss-Syndrom
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Beschreibung:	Literaturangaben
Umfang:	222 Seiten Illustrationen 23 cm
ISBN:	9783808007082

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adam_text	INHALT ^ VORWORT ZUR 3. AUFLAGE 9 VORWORT 11 TEIL I 13 1. PROLOG 15 2. EIN HISTORISCHER UEBERBLICK 16 3. DAS KISS KONZEPT 18 3.1 KISS I KINDER 18 3.2 KISS II KINDER 23 3.3 KOMBINATION VON KISS I UND KISS II 24 3.4 VEGETATIVE SYMPTOME - BEFINDLICHKEITSSTOERUNGEN - 27 3.4.1 DREIMONATSKOLIKEN UND SCHREIKINDER 27 3.4.2 EIN- UND DURCHSCHLAFSTOERUNGEN, SCHREIEN IM SCHLAF 29 3.4.3 HAARE RAUFEN UND HEADBANGING 30 3.4.4 UNKLARE FIEBERSCHUEBE 30 3.4.5 SABBERN UND SCHLUCKBESCHWERDEN, SPUCKEN 31 3.5 SYMPTOMVARIANZ 32 3.6 DIAGNOSE UND DIFFERENTIALDIAGNOSE 33 4. KISS KINDER IN VERSCHIEDENEN ENTWICKLUNGSPHASEN 35 4.1 KISS KINDER IM SAEUGLINGSALTER 35 4.1.1 DIE ERSTEN 2-3 MONATE 37 4.1.2 DIE HALBJAEHRIGEN KISS KINDER 39 4.1.3 DER AELTERE SAEUGLING 39 4.2 DAS KLEINKINDALTER IM 2.-5. LEBENSJAHR 43 4.2.1 DIE MUSKULAERE HYPOTONIE 43 4.2.2 DIE SPRACHENTWICKLUNG (S. TEIL II, KAPITEL 11.1) 48 4.2.3 FEINMOTORIK UND KRAFTDOSIERUNG 50 4.2.4 HALTUNGSSTOERUNGEN 51 4.2.5 DIE HAENDIGKEIT 52 4.2.6 ZUSAMMENFASSUNG 52 5. DIE FUNKTIONSSTOERUNG DER (HALS-)WIRBELSAEULE 54 5.1 HINTERGRUND 54 5 * HTTP://D-NB.INFO/1037040856 HANDBUCH KISS KIDDS 5.2 DER STELLENWERT DER OBEREN HALSWIRBELSAEULE IM GESAMTSYSTEM 56 6. BAUSTEINE DER MOTORISCHEN KINDESENTWICKLUNG 58 6.1 DAS NEUGEBORENE - EIN REFLEXWESEN? 58 6.1.1 ANGEBORENE FREMDREFLEXE 58 6.1.2 BLEIBENDE REFLEXE 61 6.2 DIE SPONTANMOTORIK 62 6.3 DIE PFLEGE 64 7. URSACHEN UND BESONDERE RISIKOFAKTOREN BEI KISS 66 7.1 ZWANGSLAGEN IN DER GEBAERMUTTER 66 7.2 DAS GEBURTSTRAUMA 68 7.2.1 DIE VAGINALE ENTBINDUNG 69 7.2.2 DIE KAISERSCHNITTENTBINDUNG 70 7.3 TRAUMEN NACH DER GEBURT 71 8. DIE MANUALMEDIZINISCHE UNTERSUCHUNG UND BEHANDLUNG 72 8J. DIE VORGESCHICHTE UND UNTERSUCHUNG 72 8.2 DIE ROENTGENUNTERSUCHUNG 74 8.3 DIE BEHANDLUNG 76 8.4 NEBENWIRKUNGEN 78 8.5 ALTERNATIVEN 79 9. DIE TAGE UND WOCHEN NACH DER BEHANDLUNG 81 9.1 DIE REAKTIONSPHASE 81 9.2 DIE KONTROLLUNTERSUCHUNG 83 9.3 KRANKENGYMNASTIK JA - ABER WELCHE? 83 9.4 REZIDIVE ODER RUECKFALL IN ALTE ZEITEN 84 10. HAEUFIG GESTELLTE FRAGEN 87 10.1 WANN VERSCHWINDET DIE HINTERHAUPTABPLATTUNG UND DIE GESICHTSASYMMETRIE? 87 10.2 IN WELCHEM ALTER IST DIE BEHANDLUNG VON KISS-KINDERN AM OPTIMALSTEN? 89 10.3 WAS KOENNEN ELTERN SELBST TUN? 89 10.4 AB WANN DUERFEN KINDER SITZEN; WELCHE BEDEUTUNG BESITZT EINE POFALTENASYMMETRIE? 90 10.5 SIND DER MAXI COSI, BABYWIPPEN UND ANIMATIONEN SCHAEDLICH? 91 6 * INHALT 11. KINDER MIT NEUROLOGISCHEN AUFFAELLIGKEITEN 92 12 OMA UND OPA 94 13. SCHLUSSBEMERKUNGEN KISS 95 TEIL II 97 1. PROLOG 99 2. DAS KIDD KONZEPT 100 3. KIDD IN VERSCHIEDENEN ALTERSGRUPPEN 103 4. DIE ORGANISATION DER WAHRNEHMUNG 106 5. DIE MANUALMEDIZINISCHE BEHANDLUNG VON KINDERN MIT SENSOMOTORISCHEN INTEGRATIONSSTOERUNGEN 112 5.1 DIE FEIN- UND GROBMOTORIK 112 5.2 DIE HALTUNG 115 5.2.1 FUNKTIONSSTOERUNGEN DER WIRBELSAEULE 116 5.2.2 DIE FEHLSTATIK 117 5.2.3 KRANKENGYMNASTIK UND SPORT 117 5.2.4 KIEFERORTHOPAEDIE UND ATEMUEBUNGEN 118 5.3 DIE KONTROLLE DER WIRBELSAEULENFUNKTION UNTER MANUALMEDIZINISCHEN GESICHTSPUNKTEN 120 5.4 DIE TAGE NACH DER BEHANDLUNG 120 5.5 RUECKFALL IN ALTE MUSTER 121 5.6 DER STELLENWERT DER WIRBELSAEULENFUNKTIONSSTOERUNG 122 6. VERTEBRAGENE TEILASPEKTE VON HYPERAKTIVITAET UND KONZENTRATIONSSTOERUNGEN 124 7. GRUNDSAETZE ZUR FOERDERUNG VON KINDERN 128 8. KOPFSCHMERZEN 133 8.1 DER SCHULKOPFSCHMERZ (N. GUTMANN) 133 8.2 DER BLOCKIERUNGSKOPFSCHMERZ 135 8.3 MIGRAENE UND FEHLSTATIK 135 9. DIE MANUALMEDIZINISCHE MITBETREUUNG VON KINDERN MIT NEUROLOGISCHEN STOERUNGEN 137 10. KINDER - BINDUNG - ELTERN 138 10.1 PRIMAERE BINDUNGSSTOERUNGEN 138 7 * HANDBUCH KISS KIDDS 10.2 SEKUNDAERE BINDUNGSSTOERUNGEN 140 11. ZUSAMMENFASSUNG KIDD 142 12. ELTERNBERICHTE 144 13. EPILOG 174 14. WORTERKLAERUNGEN 175 15. LITERATUR 176 ANHANG I 177 - UEBERBLICK UEBER DIE NORMALE UND ABWEICHENDE KLEINKIND- UND SAEUGLINGSENTWICKLUNG 179 - GRENZSTEINE DER KINDESENTWICKLUNG - FUER THERAPEUTEN 179 - MEILENSTEINE DER KINDESENTWICKLUNG - FUER THERAPEUTEN - 179 - SIGNALSCHEMA DER SAEUGLINGS- UND KLEINKINDENTWICKLUNG 180 - GRENZSTEINE 184 - MEILENSTEINE 190 - ANAMNESE-FRAGEBOGEN 194 - KISS-KONTROLLBOGEN 197 - SCHREIBABY-PROTOKOLL 198 - KISS MERKBLATT 201 - KIDD MERKBLATT 204 - SCHRAEGPULT, TECHNISCHE BESCHREIBUNG 206 ANHANG II 207 - BABYLIEGESCHALEN - WENN BABYS AUF REISEN GEHEN 208 - REBOARDSYSTEME 209 - SICHERHEITSREGELN FUER DEN GEBRAUCH VON BABYSCHALEN (REBOARDSYSTEME) 211 - EMPFEHLUNGEN ZUM TRANSPORT VON SAEUGLINGEN 212 ANHANG III 215 - TRAMPOLINSPRINGEN FUER KINDER - TRAININGSGERAET ODER FREIZEITBESCHAEFTIGUNG? 216 * 8 *
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