Verfügbarkeit: Die sozialwissenschaftliche Perspektive konkret

Die sozialwissenschaftliche Perspektive konkret: Begleitband 1 zum Perspektivrahmen Sachunterricht

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Gläser, Eva 1962- (HerausgeberIn), Richter, Dagmar 1957- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn Klinkhardt 2015
Schriftenreihe:	Begleitbände zum Perspektivrahmen Sachunterricht Band 1
Schlagwörter:	Fachdidaktik Sachunterricht Sozialkunde Unterrichtsplanung Grundschulunterricht Aufsatzsammlung
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Beschreibung:	Literaturangaben
Umfang:	197 Seiten Ill. 21 cm x 14.8 cm
ISBN:	9783781520608 3781520609

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adam_text	Inhaltsverzeichnis I 7 Vorwort des Reihenherausgebers Andreas Hartinger Inhaltsverzeichnis Eva Gläser und Dagmar Richter: Einleitung ................................................................9 Anke Götzmann und Georg Weißeno: Politisches Lernen im Sachunterricht zu Demokratie und Bürgerentscheid (TB 1) ..................................................13 Thomas Goll: Das Thema Rechtsstaat im Sachunterricht (TB 1) ..........................27 Detlef Pech und Nina Kallweit: Mehrheit entscheidet? Wahlen und Wahlverfahren (TB 2) ...................43 Dagmar Richter: Öffentlichkeit und Privatsphäre — ein strittiges, aber unzertrennliches Paar (TB 2) ........................31 Eva-Maria Schauenberg: Gerechtigkeit: „Wenn einer mehr hat — ist das fies?“ (TB 3) .............63 Bernhard Oh Imeier: Gemeinwohl und gesellschaftliche Partizipation — Service Learning am Beispiel eines Beteiligungsprojektes zur Renaturierung eines Wiesenbaches (TB 3) ..................................75 Birgit Weber: Kinder als aktive Konsumenten (TB 4) ....................................89 Michael-Burkhard Piorkowsky: Arbeit als grundlegendes Mittel der Alltags- und Lebensgestaltung (TB 5) .................................................109 Astrid Rank und Günther Seeber: Vielfältige Zugänge zum Themenbereich Arbeit für das dritte und vierte Schuljahr (TB 5) ......................................121 8 Inhaltsverzeichnis Linya Coers und Marlies Hempel: Das eigene Leben reflektieren: Sozialisation und Geschlecht als Gegenstand des Sach Unterrichts (TB 6)...................................135 Eva Gläser und Julia Peuke: Migration und Migrationsgesellschaft im sozialwissenschaftlichen Sachunterricht thematisieren (TB 6)...............151 Markus Gloe und Hans-Werner Kuhn: Recherchieren und Vergleichen als beispielhafte Lernsituationen. Medien im sozialwissenschaftlichen Sachunterricht (perspektivenvernetzender Beitrag .........................................169 Claudia Schomaker und Jan Heiko Wohltmann: Inklusives Zusammenleben von Menschen mit und ohne Behinderung (perspektivenvernetzender Beitrag) .......................181 Autorinnen und Autoren ....................................................197
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