Verfügbarkeit: 5 Grundsteine für die Familie | Technische Universität München

5 Grundsteine für die Familie: wie Erziehung funktioniert

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Juul, Jesper 1948-2019 (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	München Kösel 2015
Schlagwörter:	Kinder Grenzen setzen Nein aus Liebe Nein sagen Familienkonflikte Familienstress Pubertät Familienberatung Familylab Erziehungskompetenz Ratgeber
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adam_text	INHALT VORWORT 9 EINLEITUNG VON MATHIAS VOELCHERT 13 1. KOOPERATION UND INTEGRITAET 15 EINFUEHRUNG 15 DIE QUALITAET DER BEZIEHUNG 18 VERLIEBT ZU SEIN IST KEINE KUNST 20 KINDER KOOPERIEREN 22 KOOPERATION UND KONFLIKT 25 SPIEGELGLEICHES UND SPIEGELVERKEHRTES KOPIEREN 28 NEINSAGEN UNTERSTUETZEN 31 EIN MENSCHLICHES GRUNDBEDUERFNIS 34 GEMEINSAME KOOPERATION 37 MIT ELTERN IM GESPRAECH 38 2. SELBSTVERTRAUEN UND SELBSTGEFUEHL 52 EINFUEHRUNG 52 SELBSTGEFUEHL IST NICHT GLEICH SELBSTVERTRAUEN 54 DIE BEIDEN DIMENSIONEN DES SELBSTGEFUEHLS 58 ZWANG, MANIPULATION ODER EIGENVERANTWORTUNG? 60 ANERKENNUNG ALS SCHLUESSEL 61 HTTP://D-NB.INFO/1070336025 VITAMINE FUERS SELBSTVERTRAUEN: LOB & KRITIK 64 EINE PERSOENLICHE SPRACHE FUER PERSOENLICHE GRENZEN 66 WAS KINDERN SOWIE UNSERER BEZIEHUNG ZU IHNEN SCHADET 68 MIT ELTERN IM GESPRAECH 71 3. PERSOENLICHE VERANTWORTUNG 78 EINFUEHRUNG 78 VERANTWORTUNG FUER DAS EIGENE LEBEN UEBERNEHMEN 80 EXISTENZIELLES GLUECK UND PSYCHOLOGISCHES PROBLEM 82 ALTERNATIVEN SUCHEN, STATT GEGENSAETZE ZU KONSTRUIEREN 84 GIBT ES EIN TROTZALTER? 87 WANN IST ES ZEIT, VERANTWORTUNG ZU UEBERGEBEN? 89 VERANTWORTUNG RICHTIG UEBERGEBEN 91 SOLLEN JUGENDLICHE PFLICHTEN HABEN? 92 WIE SICH DIE KOMPETENZEN ENTWICKELN 94 MIT ELTERN IM GESPRAECH 95 4. DIE KUNST, NEIN ZU SAGEN 105 EINFIIHRUNG 105 NEINSAGEN IST WICHTIG 107 EINE LIEBESBEZIEHUNG MUSS MIT JA ANFANGEN! 108 DAS SCHWIERIGE NEIN 110 DAS UNFREUNDLICHE NEIN 111 DAS INTELLEKTUELLE NEIN 113 DAS PERSOENLICHE NEIN 114 DAS MASKULINE UND DAS FEMININE NEIN 117 DER GESUNDE KONFLIKT 118 WUENSCHE UND BEDUERFNISSE 120 DAS ERWACHSENE NEIN 122 MIT ELTERN IM GESPRAECH 123 5. ELTERN ALS LEUCHTTUERME 131 EINFUEHRUNG 131 KINDER BRAUCHEN FUEHRUNG 132 WELCHES ZIEL SOLL MEINE ERZIEHUNG HABEN? 136 WIE ELTERLICHE FUEHRUNG FUNKTIONIERT 140 PERSOENLICHE AUTORITAET UND PERSOENLICHE SPRACHE 143 DURCH KINDER ERWACHSEN WERDEN 146 MIT ELTERN IM GESPRAECH 146 LITERATUR- UND DVD-HINWEISE 155
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