"Braucht es wirklich drei Phasen?": Bildungsforscher Prenzel über die Zukunft der Lehrerbildung - und die School of Education der TUM als Vorbild
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Prenzel, Manfred 1952- (VerfasserIn)
Format: Paper
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2015
Schlagwörter:
Umfang:Ill.
ISSN:0171-8495