Zwischen den Fächern — über den Dingen?: Universalisierung versus Spezialisierung akademischer Bildung
Gespeichert in:
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| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
1998
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| Schriftenreihe: | Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
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| Schlagwörter: | |
| Links: | https://doi.org/10.1007/978-3-322-90935-0 |
| Beschreibung: | "Bildung zwischen Staat und Markt", lautete das Motto des 15. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGtE), für den im Frühjahr 1996 die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg als Gastgebe rin fungierte. Eines der Symposien war dem Thema "Universalisierung versus Spezia lisierung akademischer Bildung - 'Arbeitsteilung' zwischen Staat und Markt?" gewidmet. Bildungsziele der Universität bzw. Hochschule sollten unter dem gegenüber der Humboldtschen Tradition rigoros veränderten An forderungs- und Erwartungshorizont von Staat, Gesellschaft und Wirtschaft in den Mittelpunkt erziehungswissenschaftlicher Aufmerksamkeit gerückt werden. Die in diesem Band zusammengestellten Beiträge beziehen zum einen die Mitwirkenden an diesem Symposium ein, zum anderen wurden weitere Autorinnen und Autoren angesprochen, die ähnliche Forschungsfragen ver folgen. So ist ein interessantes Spektrum von Perspektiven, Sichtweisen und Ideen zusammengetragen worden, die sich alle um die Probleme des Fächer bezuges der akademischen Lehre ranken. Den verschiedenen Beiträgen zu diesem Thema liegt die gemeinsame Auffassung und Erfahrung zu Grunde, daß der zu geringe Stellenwert generalisierter Wissens- und Könnensqualitä ten eines der Grundprobleme heutiger Bildung ist |
| Umfang: | 1 Online-Ressource (207S.) |
| ISBN: | 9783322909350 9783810018625 |
| DOI: | 10.1007/978-3-322-90935-0 |
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| series2 | Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) |
| spelling | Olbertz, Jan-Hendrik Verfasser aut Zwischen den Fächern — über den Dingen? Universalisierung versus Spezialisierung akademischer Bildung herausgegeben von Jan-Hendrik Olbertz Wiesbaden VS Verlag für Sozialwissenschaften 1998 1 Online-Ressource (207S.) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) "Bildung zwischen Staat und Markt", lautete das Motto des 15. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGtE), für den im Frühjahr 1996 die Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg als Gastgebe rin fungierte. Eines der Symposien war dem Thema "Universalisierung versus Spezia lisierung akademischer Bildung - 'Arbeitsteilung' zwischen Staat und Markt?" gewidmet. Bildungsziele der Universität bzw. Hochschule sollten unter dem gegenüber der Humboldtschen Tradition rigoros veränderten An forderungs- und Erwartungshorizont von Staat, Gesellschaft und Wirtschaft in den Mittelpunkt erziehungswissenschaftlicher Aufmerksamkeit gerückt werden. Die in diesem Band zusammengestellten Beiträge beziehen zum einen die Mitwirkenden an diesem Symposium ein, zum anderen wurden weitere Autorinnen und Autoren angesprochen, die ähnliche Forschungsfragen ver folgen. So ist ein interessantes Spektrum von Perspektiven, Sichtweisen und Ideen zusammengetragen worden, die sich alle um die Probleme des Fächer bezuges der akademischen Lehre ranken. Den verschiedenen Beiträgen zu diesem Thema liegt die gemeinsame Auffassung und Erfahrung zu Grunde, daß der zu geringe Stellenwert generalisierter Wissens- und Könnensqualitä ten eines der Grundprobleme heutiger Bildung ist Social sciences Social Sciences Sociology, general Education (general) Sozialwissenschaften Soziologie Interdisziplinäres Studium (DE-588)4161989-4 gnd rswk-swf Wissenschaftstheorie (DE-588)4117665-0 gnd rswk-swf Universalismus (DE-588)4186917-5 gnd rswk-swf Schlüsselqualifikation (DE-588)4199967-8 gnd rswk-swf Hochschuldidaktik (DE-588)4025226-7 gnd rswk-swf Spezialisierung (DE-588)4056183-5 gnd rswk-swf Hochschulbildung (DE-588)4160198-1 gnd rswk-swf Erziehungsphilosophie (DE-588)4070955-3 gnd rswk-swf Qualifikationsanforderung (DE-588)4176581-3 gnd rswk-swf Allgemeinbildung (DE-588)4001267-0 gnd rswk-swf Studium (DE-588)4058216-4 gnd rswk-swf Hochschule (DE-588)4072560-1 gnd rswk-swf Deutschland (DE-588)4011882-4 gnd rswk-swf 1\p (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 1996 Halle (Saale) gnd-content 2\p (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 1996 Halle, Saale gnd-content Hochschulbildung (DE-588)4160198-1 s Spezialisierung (DE-588)4056183-5 s Allgemeinbildung (DE-588)4001267-0 s Schlüsselqualifikation (DE-588)4199967-8 s 3\p DE-604 Deutschland (DE-588)4011882-4 g Interdisziplinäres Studium (DE-588)4161989-4 s Qualifikationsanforderung (DE-588)4176581-3 s 4\p DE-604 Hochschuldidaktik (DE-588)4025226-7 s 5\p DE-604 Hochschule (DE-588)4072560-1 s Wissenschaftstheorie (DE-588)4117665-0 s 6\p DE-604 Studium (DE-588)4058216-4 s Erziehungsphilosophie (DE-588)4070955-3 s 7\p DE-604 Universalismus (DE-588)4186917-5 s 8\p DE-604 https://doi.org/10.1007/978-3-322-90935-0 Verlag Volltext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 3\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 4\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 5\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 6\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 7\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 8\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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