Flexibilität — Ein Konzept für die Studienreform?:
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Format: | Elektronisch E-Book |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
1985
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Schriftenreihe: | Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen, Fachgruppe Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
3198 |
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Beschreibung: | Zwischen der Hochschulausbildung und dern Arbeitsmarkt der Hoch schulabsolventen besteht ein quantitatives und qualitatives Ab stimmungsproblem. Schlagworte wie "Akademikerschwemme" im all gemeinen oder "Lehrerschwemme" im besonderen bzw. "Uberqualifi kation" oder "Akademisches Proletariat" stehen stellvertretend fUr vorstellungen, die die offentliche Diskussion kennzeichnen. Dahinter verbirgt sich eine Kontroverse urn die grundsatzlichen Ziele, die Moglichkeiten und die Grenzen der offnung der Hoch schulen. FrUhe Konzepte der Bildungsplanung gingen von der Idee aus, man konne den Bedarf an akademischer Ausbildung aus dem wachstums bedingten Strukturwandel der Wirtschaft und Gesellschaft ablei ten. Nachdem deutlich wurde, daB die Beziehungen zwischen Aus bildung und Beruf, Studium und Tatigkeitsfeld weniger eindeutig sind, trat an die Stelle des Berufsbildbegriffs der des Tatig keitsfelds und wurde eine insgesamt flexiblere Zuordnung von Studiurn und beruflicher Tatigkeit faktisch unterstellt bzw. nor mativ fUr richtig gehalten. Die Forderung des Hochschulrahmen gesetzes von 1976, "Lehre und Studiurn sol len den Studenten auf ein berufliches Tatigkeitsfeld vorbereiten ••. " (§ 7 HRG, Ziele des Studiurns), tragt dieser Vorstellung Rechnung |
Umfang: | 1 Online-Ressource (IX, 243 S.) |
ISBN: | 9783322882097 9783531031989 |
DOI: | 10.1007/978-3-322-88209-7 |
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spelling | Rüffert, Peter Verfasser aut Flexibilität — Ein Konzept für die Studienreform? von Peter Rüffert, Friedrich Buttler Wiesbaden VS Verlag für Sozialwissenschaften 1985 1 Online-Ressource (IX, 243 S.) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen, Fachgruppe Wirtschafts- und Sozialwissenschaften 3198 Zwischen der Hochschulausbildung und dern Arbeitsmarkt der Hoch schulabsolventen besteht ein quantitatives und qualitatives Ab stimmungsproblem. Schlagworte wie "Akademikerschwemme" im all gemeinen oder "Lehrerschwemme" im besonderen bzw. "Uberqualifi kation" oder "Akademisches Proletariat" stehen stellvertretend fUr vorstellungen, die die offentliche Diskussion kennzeichnen. Dahinter verbirgt sich eine Kontroverse urn die grundsatzlichen Ziele, die Moglichkeiten und die Grenzen der offnung der Hoch schulen. FrUhe Konzepte der Bildungsplanung gingen von der Idee aus, man konne den Bedarf an akademischer Ausbildung aus dem wachstums bedingten Strukturwandel der Wirtschaft und Gesellschaft ablei ten. Nachdem deutlich wurde, daB die Beziehungen zwischen Aus bildung und Beruf, Studium und Tatigkeitsfeld weniger eindeutig sind, trat an die Stelle des Berufsbildbegriffs der des Tatig keitsfelds und wurde eine insgesamt flexiblere Zuordnung von Studiurn und beruflicher Tatigkeit faktisch unterstellt bzw. nor mativ fUr richtig gehalten. Die Forderung des Hochschulrahmen gesetzes von 1976, "Lehre und Studiurn sol len den Studenten auf ein berufliches Tatigkeitsfeld vorbereiten ••. " (§ 7 HRG, Ziele des Studiurns), tragt dieser Vorstellung Rechnung Education Education (general) Erziehung Beschäftigungssystem (DE-588)4212285-5 gnd rswk-swf Flexibilität (DE-588)4125037-0 gnd rswk-swf Hochschule (DE-588)4072560-1 gnd rswk-swf Berufliche Mobilität (DE-588)4129317-4 gnd rswk-swf Akademiker (DE-588)4000881-2 gnd rswk-swf Studienreform (DE-588)4058210-3 gnd rswk-swf Arbeitsmarkt (DE-588)4002733-8 gnd rswk-swf Deutschland Bundesrepublik (DE-588)4011889-7 gnd rswk-swf Nordrhein-Westfalen (DE-588)4042570-8 gnd rswk-swf Deutschland Bundesrepublik (DE-588)4011889-7 g Berufliche Mobilität (DE-588)4129317-4 s Studienreform (DE-588)4058210-3 s 1\p DE-604 Beschäftigungssystem (DE-588)4212285-5 s 2\p DE-604 Flexibilität (DE-588)4125037-0 s 3\p DE-604 Akademiker (DE-588)4000881-2 s 4\p DE-604 Hochschule (DE-588)4072560-1 s Arbeitsmarkt (DE-588)4002733-8 s 5\p DE-604 6\p DE-604 Nordrhein-Westfalen (DE-588)4042570-8 g 7\p DE-604 Buttler, Friedrich Sonstige oth https://doi.org/10.1007/978-3-322-88209-7 Verlag Volltext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 3\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 4\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 5\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 6\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 7\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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