Verfügbarkeit: Entwicklung und Weiterentwicklung allgemeindidaktischer Modelle der Unterrichtsplanung

Entwicklung und Weiterentwicklung allgemeindidaktischer Modelle der Unterrichtsplanung:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Arnold, Karl-Heinz 1952- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Baltmannsweiler Schneider Verlag Hohengehren 2011
Schriftenreihe:	Jahrbuch für Allgemeine Didaktik 2011
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Beschreibung:	Einzelaufnahme eines Zeitschr.-H.
Umfang:	192 S. graph. Darst.
ISBN:	9783834009449

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adam_text	Titel: Thementeil Entwicklung und Weiterentwicklung allgemeindidaktischer Modelle der Unterrichtsplanung Autor: Zierer, Klaus Jahr: 2011 JÍAD2011 Inhaltsverzeichnis Editorial..............................................................................................................S. 3 Thementeil Entwicklung und Weiterentwicklung allgemeindidaktischer Modelle der Unterrichtsplanung Karl-Heinz Arnold / T horsten Bohl / Klaus Zierer Einführung in den Thementeil...............................................................................S. 9 Sigrid Blömeke/Johannes König Profile im Professionswissen zur Unterrichtsplanung bei Sekundarstufenlehrkräften....................................................................................S. 11 Andrea Seel Wie angehende Lehrer/innen das Planen lernen....................................................S. 31 Mareike Kobarg / Gun-Brit Thoma / Inger Marie Dalehefte /tina Seidel / Manfred Prenzel Lernwirksame Unterrichtsbedingungen in der Unterrichtsplanung berücksichtigen......................................................................S. 46 Marc Kleinknecht / Thorsten Bohl / Uwe Maier / Kerstin Metz Aufgaben und Unterrichtsplanung........................................................................S. 59 Karl-Heinz Arnold / Carola Lindner-Müller The Learning-Centered, resp. Teaching-Centered Approach to General Didactics.............................................................................S. 76 Anatoli Rakhkochkine Lesson Planning.....................................................................................................S. 95 Daniel Scholl Nach welchem Konzept der Unterrichtsplanung soll man sich richten?...............S. 108 Hanna Kiper Unterrichtsplanung auf der Grundlage einer Integrativen Didaktik......................S. 125 Allgemeiner Teil Jan Christoph Störtländer Normativity in General Didactics..........................................................................S. 145 Klaus Zierer Versuch einer Systematisierung allgemeindidaktischer Grundlagenliteratur...............................................................................................1^7 Rezensionen und Hinweise Peggy Richert Professuren für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik an deutschen Universitäten...................................................................................S. 177 Karl-Heinz Arnold Habilitationen und Promotionen im Bereich Allgemeiner Didaktik an deutschsprachigen Hochschulen und Universitäten im Jahr 2010....................S. 183 Call for Papers 2012.......................................................................................S. 193 Impressum.........................................................................................................S. 194
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