Wissenschaftliche Weiterbildung im Kontext lebensbegleitenden Lernens:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch Englisch |
| Veröffentlicht: |
Köln [u.a.]
Böhlau
2014
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| Schriftenreihe: | Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung
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| adam_text | Wissenschaftliche Weiterbildung im Kontext
lebensbegleitenden Lernens
Inhalt / Contents
Klaus KÜNZEL
Geleitwort................................................. 9
Michael SCHEMMANN
Wissenschaftliche Weiterbildung im Kontext lebensbegleitenden Lernens.
Eine thematische Einführung.................................. 13
I. Artikel / Articles
Karl WEBER
Wissenschaftliche Weiterbildung in der Schwer: Diskurs, Institutiona-
lisierung und Profilbildung.................................. 23
Tom NESBIT
University Continuing Education in Canada.................... 47
Michael SCHEMMANN
Analysis of the Governance of University Continuing Education in the
United Kingdom and Germany................................... 61
Ramona KAHL Asja LENGLER
Methoden der Erforschung von Akzeptanz wissenschaftlicher Weiter-
bildung in Hochschulen....................................... 73
Sandra HABECK Wolfgang SEITTER
Ermittlung von Potentialen in der Region (Mittelhessen). Methodische
Überlegungen zur Systematisierung von institutioneilen Adressaten für
die Erschließung von Bedarfen im Kontext wissenschaftlicher Weiter-
bildung........................................................ 89
Sarah PRÄßLER Ulrich VOSSEBEIN
Zielgruppenforschung in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Methoden
zur Ermittlung der regionalen Nachfrage........................ 103
II. Vermischtes / Miscellaneous
Josef SCHRADER Dorthe HERBRECHTER
„The Research is Continuing, Whether We Are There or Not“— Research
on Continuing Education Between Scientific Traditions and Evidence
Expectations.......................................... 123
III. Rezensionen / Reviews
Jutta Z astrów:
Die institutioneile Neuausrichtung der wissenschaftlichen Management-
weiterbildung. Zur Entwicklung des organisationalen Feldes.
(Julia Koller)....................................................... 147
Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung (Hg):
Beruflich qualifiziert studieren — Herausforderung für Hochschulen.
Ergebnisse des Modellprojekts Offene Hochschule Niedersachsen.
(Lisa Breyer).......................................................... 149
Uwe Wilkesmann Christian J. Schmid (Hg.):
Hochschule als Organisation.
(Julia Koller)......................................................... 151
Bernd Käpplinger Steffi Robak (Eds.):
Changing Configurations in Adult Education in Transitional Times.
International Perspectives in Different Countries.
(Michael Schemmann)................................................... 155
Marcella Milana John Holford (Eds.):
Adult Education Policy and the European Union. Theoretical and
Methodological perspectives.
(Annabel J enner)..................................................... 158
Martin Lawn (Ed.):
The Rise of Data in Education Systems. Collection, Visualization and Use.
(Michael Schemmann)................................................... 163
Verzeichnis der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen des Bandes /
List of Contributors................................................... 165
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