Die Bewertung von SGB-II-Maßnahmen in Gießen: empirische Befunde aus einer standardisierten schriftlichen Befragung
Gespeichert in:
| Beteilige Person: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Gießen
Inst. für Erziehungswiss.
2014
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| Schriftenreihe: | Gießener Beiträge zur Bildungsforschung
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| Umfang: | 61 S. graph. Darst. 30 cm |
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1 BEZUGSRAHMEN UND THEMA DER UNTERSUCHUNG 7
2 EMPLOYABILITY - ANSICHTEN, FORSCHUNG UND WEGE 8
2.1 DEFINITIONEN, VERSTAENDNISSE, ZIELE 8
2.2 WEGE UND SICHTWEISEN ZUR EMPLOYABILITY 13
2.3 VORSTELLUNG DER ZENTRALEN PRAXISPROJEKTE 15
3 METHODISCHER ANSATZ DER EIGENEN STUDIE 18
3.1 DAS ERHEBUNGSINSTRUMENT 18
3.2 STICHPROBE, FELDPHASE UND AUSWERTUNGSSTRATEGIEN 21
4 DIE BEFRAGTEN IM PORTRAIT 22
4.1 SOZIALER HINTERGRUND, SOZIODEMOGRAFISCHE UND BERUFLICHE MERKMALE 22
4.2 GESUNDHEIT, BELASTUNG UND ZUFRIEDENHEIT 24
5 BERUFLICHE VORSTELLUNGEN UND BEURTEILUNGEN DER MASSNAHMEN 26
5.1 WICHTIGE ASPEKTE EINES BERUFS IM URTEIL DER BEFRAGTEN 26
5.2 ERWARTUNGEN AN DIE MASSNAHME 30
5.3 DIE KURSLEITER/INNEN IM BLICK DER ERWARTUNGEN UND BEURTEILUNGEN 35
5.4 WIRKUNGEN DER MASSNAHME 38
6 BILANZ UND FOLGERUNGEN 40
ANMERKUNGEN
LITERATUR
ANHANG
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