Verfügbarkeit: Geschichtsprojekte beflügeln | Technische Universität München

Geschichtsprojekte beflügeln: wie Kooperationen von Schulen, Archiven, Museen und Gedenkstätten gelingen

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Tetzlaff, Sven 1965- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Hamburg Körber-Stiftung 2014
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adam_text	INHALT IMPRESSUM 2 GRUSSWORT 3 EDITORIAL 4 EINLEITUNG MUSEEN, ARCHIVE, GEDENKSTAETTEN. POTENZIALE AUSSERSCHULISCHER LERNORTE 6 ARCHIVE VOM STURM AUF DIE ARCHIVE ZUR HISTORISCHEN LERNLANDSCHAFT IN MUENSTER 10 DIE GESCHICHTSAGENTUR GELDERLAND IN GELDERN 16 SPURENSUCHE UND SCHULPARTNERSCHAFT IN NEUSS 18 INTERVIEW KLEINE ANGEBOTE, GROSSE WIRKUNG - ARCHIVPAEDAGOGIK IN WEIMAR 20 GEDENKSTAETTEN KEINE BETROFFENHEIT IM SCHNELLDURCHGANG - DIE GEDENKSTAETTE BUCHENWALD 22 AUTHENTISCHER ORT, AUTHENTISCHE QUELLEN. DIE BSTU-AUSSENSTELLE ROSTOCK 28 KUNSTPROJEKTE AM BULLENHUSER DAMM IN HAMBURG 30 PROJEKT UNRECHTSSYSTEME DER GEDENKSTAETTEN BERGEN-BELSEN UND MARIENBORN 32 MUSEEN VOM GETREIDEBREI BIS ZUR EIGENEN AUSSTELLUNG - MUSEUMSPAEDAGOGIK IN NUERNBERG 34 TEENGROUP IM HAUS DER GESCHICHTE IN BONN 40 GESCHICHTE UND GESCHICHTEN IN BERLIN 42 DIE ARBEITSGEMEINSCHAFT SCHULE UND MUSEUM IN SOLINGEN 44 INTERVIEW SCHUELER ALS AUSSTELLUNGSKURATOREN IN NUERNBERG 46 HANDLUNGSHILFEN DEN RICHTIGEN LERNORT FINDEN 48 HUERDEN UEBERWINDEN 52 BAUSTEINE FUER KOOPERATIONEN 54 FAZIT NETZWERKARBEIT FUER EINEN LEBENDIGEN GESCHICHTSUNTERRICHT 56
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