Verfügbarkeit: Bildungsethik als Bildungskunst | Technische Universität München

Bildungsethik als Bildungskunst:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Bäuml-Roßnagl, Maria-Anna 1945- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	München Utz 2010
Schriftenreihe:	Schriften zur interdisziplinären Bildungsdidaktik 20
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adam_text	IMAGE 1 BILDUNGSETHIK ALS BILDUNGSKUNST PROLOG DAS HUMANUM ALS BILDUNGSKATEGORIE 1 1. KAPITEL: BILDUNG - EIN SPANNUNGSGEFUEGE 1.1 BILDUNG IM SPANNUNGSFELD VON ANTHROPOLOGIE UND GESELLSCHAFT 3 1.2 BILDUNGSPHILOSOPHIE ZWISCHEN INTENTIONALER HERMENEUTIK UND RELATIONALER PHAENOMENOLOGIE 14 2. KAPITEL: NEUE HORIZONTE , AN DEN HAUTLINIEN VON DINGEN UND MENSCHEN , 2.1 DIE UMKEHRUNG DER WERTE ODER DIE 8 SELIGKEITEN BILDUNGSAESTHETISCHE REFLEXIONEN VON ELENA HAAS 20 2.2 HAST DU DIE SPRACHE DER ERDE VERSTANDEN? WORKSHOP-ERGEBNISSE IN BILD UND WORT 31 3. KAPITEL: BILDUNGSKUNST - EINE HERAUSFORDERUNG FUER SCHULE UND UNIVERSITAET 3.1 BILDUNGSANTHROPOLOGIE IM FOCUS VON ETHIK UND AESTHETIK 43 3.2 BILDUNGSSTANDARDS IM BLICKWINKEL ETHISCH-AESTHETISCHER BILDUNGSINTENTIONEN 46 3.3 DIE INTEGRALE STRUKTUR ANTHROPOLOGISCH AUSGERICHTETER BILDUNGSPROZESSE 47 3.4 MODELLSTUDIEN ZUR SCHULPRAXIS MIT ETHISCH-AESTHETISCHER BILDUNGSINTENTION 50 4. KAPITAL: BILDUNGSKULTUR UND SOZIALARBEIT 4.1 SOZIALKOMPETENZERWERB IM BALANCIERENDEN AUSTAUSCH VON AUTONOMIE UND FREMDBESTIMMUNG 63 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1004243707 DIGITALISIERT DURCH IMAGE 2 4.2 ZUKUNFTSFAEHIGE WISSENSCHAFT UND MENSCHLICHE BILDUNGSKULTUR 69 4.3 WANN IST BILDUNG GERECHT UND GUT? AUS DER PERSPEKTIVE DER SOZIALARBEIT VON PROF. DR. HILDEGARD STUMPF 78 4.4 KINDERARMUT ALS AKTUELLES BILDUNGSPROBLEM - EMPIRISCHE DATEN SOWIE GRUNDSCHUL- UND SOZIALPAEDAGOGISCHE HANDLUNGSANSAETZE VON PROF. DR. SANDRO BLIEMETSRIEDER UND DR. JULIA GARHAMMER 84 4.5 BILDUNG IST KEINE , WARE (KARL MARX) UND KEIN MERKANTILES HUMAN -, KAPITAL 94 5. KAPITEL: KULTURAESTHETIK IN ETHISCHER VERANTWORTUNG 5.1 SINNLICHKEIT UND REFLEXIONSVERPFLICHTUNG FUER EINE GANZHEITLICHE WAHRNEHMUNG UND GESTALTUNG VON ICH-WIR-WELT 111 5.2 BILDER SCHAFFEN GEDANKEN - GEDANKEN SCHAFFEN BILDER: FORSCHUNGSBASIERTE PROJEKTSTUDIEN 129 6. KAPITEL: BILDUNGSTHETIK IN AESTHETISCHER VERMITTLUNG 135 6.1 WISSENSCHAFT UND SPIRITUALITAET : EINE ETHISCH-AESTHETISCHE HERAUSFORDERUNG FUER UNIVERSITAERE BILDUNGSPROZESS 140 6.2 SAND UND ZEIT: PHAENOMENOLOGISCH-POETISCHE ASSOZIATIONEN VON DR. BARBARA WEBER 145 BILDERZYKLUS DIE 8 SELIGKEITEN VON ANNE ROSS 150 EPILOG CONDITIO HUMANA ALS HOMO COMPLEXUS 161 LITERATURVERZEICHNIS UND CD-DATEIEN 163
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