Verfügbarkeit: Freie Bildungsmedien und Digitale Archive

Freie Bildungsmedien und Digitale Archive: Medien - Wissen - Bildung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Missomelius, Petra 1967- (HerausgeberIn), Sützl, Wolfgang (HerausgeberIn), Hug, Theo (HerausgeberIn), Grell, Petra (HerausgeberIn), Kammerl, Rudolf (HerausgeberIn)
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Sprache:	Deutsch Englisch
Veröffentlicht:	Innsbruck innsbruck university press 2014
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS PETRA MISSOMELIUS, WOLFGANG SUETZL, THEO HUG, PETRA GRELL, RUDOLF KAMMERL EDITORIAL THEORIE DER ARCHIVE HANS-MARTIN SCHOENHERR-MANN IST DAS DIGITALE ARCHIV BEDENKLICH? ODER GIBT ES NICHT ZU DENKEN? MANFRED FASSLER DENKEN, ARCHIVE, NETZWERKE RAINER LESCHKE MUTMASSUNGEN UEBER MEDIENDYNAMIKEN . ZUR LOGIK MEDIENKULTURELLER ENTWICKLUNGEN PETRA MISSOMELIUS BILDUNGSERWARTUNGEN UND MEDIENKULTUREN DIGITALE BILDUNGSMEDIEN CONSTANZE FANGER VERSTEHEN, TRANSDISZIPLINARITAET UND IMPLIZITES WISSEN: DIE HERAUS FORDERUNG DURCH FREIE BILDUNGSMEDIEN UND DIGITALE ARCHIVE MICHAEL BALCERIS, SANDRA ASSMANN, BARDO HERZIG INFORMATIONSKOMPETENZ IN FORMALEN UND INFORMELLEN KONTEXTEN - ENTWICKLUNG EINES PAEDAGOGISCHEN HANDLUNGSKONZEPTES AM BEISPIEL VON WIKIPEDIA SUSANNE BLUMESBERGER DIGITALE OBJEKTE SICHERN, BESCHREIBEN, ARCHIVIEREN UND RASCH VERBREITEN. WIE DAS DIGITALE LANGZEITARCHIVIERUNGSSYSTEM PHAIDRA AN DER UNIVERSITAET WIEN EINGESETZT WERDEN KANN HTTP://D-NB.INFO/1052948103 INHALTSVERZEICHNIS SANDRA HOSSIUES UND KERSTIN MAYRBERGER OFFENE BILDUNGSMEDIEN ZWISCHEN PARTIZIPATION UND OEFFENTLICHKEIT PRODUZIEREN - EIN KRITISCHER RUECKBLICK AUF SIEBEN JAHRE W.E.B.SQUARE 143 HERBERT HRACHOVEC DIE ITUNING UNIVERSITAETEN 159 OPEN EDUCATIONAL RESOURCES JUDITH SEIPOLD UND KLAUS RUMMLER MOLEAP - DIE MOBILE LEARNING PROJEKTDATENBANK. EINE OER ZUR ARCHIVIERUNG UND VERBREITUNG VON MOBILE-LEARNING-PROJEKTEN UND -SZENARIEN 173 MICHAEL KERRES UND RICHARD HEINEN OPEN EDUCATIONAL RESOURCES UND SCHULISCHES LERNEN: DAS ZUSAMMENWIRKEN VON PLATTFORMEN FUER LERNRESSOURCEN IN INFORMATIONELL OFFENEN OEKOSYSTEMEN 189 NELSON GONGALVES AND MARIA FIGUEIREDO OPENLAB ESEV - A NARRATIVE OF LIBRE SOFTWARE AND FREE CULTURE IN A PORTUGIESE HIGHER EDUCATION INSTITUTION 211 THEOHUG BILDUNG FUER ALLE - EINE NEUAUFLAGE? OFFENHEIT UND TEILEN IN DER OPEN EDUCATIONAL RESOURCES (OER) BEWEGUNG 227 RICARDA TD. REIMER UND EVA-CHRISTINA EDINGER OPEN SCHWEIZ - EINE (SELBST-)KRITISCHE EINSCHAETZUNG AKTUELLER INITIATIVEN UND PROJEKTE ZUM THEMENFELD ,OPEN EDUCATIONAL RESOURCES (OER) 257 KURZBIOGRAFIEN DER AUTORINNEN 277 6
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