Verfügbarkeit: Afrikanerinnen in Deutschland | Technische Universität München

Afrikanerinnen in Deutschland: Lebenslagen, Erfahrungen und Erwartungen

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Nestvogel, Renate 1949- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Münster [u.a.] Waxmann 2014
Schriftenreihe:	Bildung in Umbruchsgesellschaften 11
Schlagwörter:	Bildungssystem Asylpolitik Flüchtling Rassismus Diskriminierung Soziale Situation Jugend Afrikanische Einwanderin Inklusion > Soziologie Deutschland München Toronto Hochschulschrift
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Beschreibung:	Literaturverz. S. 266 - 274
Umfang:	364 S. graph. Darst.
ISBN:	9783830930860 3830930860 9783830980865

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adam_text	INHALT EINLEITUNG 7 1. DARSTELLUNG DES FORSCHUNGSPROZESSES (RENATE NESTVOGEL, DELA APEDJINOU) 21 2. SOZIALISATION UNTER MIGRATIONSBEDINGUNGEN 34 2.1 SOZIALISATIONSTHEORETISCHE FUNDIERANG 34 2.2 SOZIALISATION UNTER MIGRATIONSBEDINGUNGEN 36 2.3 SOZIALISATION IN AFRIKANISCHEN HERKUNFTSLAENDERN 37 2.4 SOZIALISATIONSERFAHRUNGEN IN DEUTSCHLAND: DISKRIMINIERUNG ALS LEBENSBEGLEITENDE ERFAHRUNG 41 2.5 DIE DEUTSCHE AUFNAHMEGESELLSCHAFT IM SPIEGEL AFRIKANISCHER ERFAHRUNGEN 42 2.6 RESUEMEE: FOLGERUNGEN FUER DIE SOZIALISATIONSFORSCHUNG 44 3. ERFAHRUNGEN MIT DEUTSCHEN BILDUNGSEINRICHTUNGEN 47 3.1 KINDERGAERTEN 47 3.2 SCHULEN 59 3.3 UNIVERSITAETEN 67 4. ERFAHRUNGEN MIT DEM DEUTSCHEN ARBEITSMARKT 72 4.1 BEGRIFFLICH-KONZEPTUELLE KLAERUNGEN 73 4.2 BILDUNGS- UND BERUFSERFAHRUNGEN DER BEFRAGTEN AFRIKANERINNEN 76 4.3 ZUSAMMENFASSUNG 89 5. ERFAHRUNGEN MIT BERATUNGSSTELLEN 90 5.1 ZUM STELLENWERT VON BERATUNGSSTELLEN BEI DER SUCHE NACH UNTERSTUETZUNG 90 5.2 WELCHE EINRICHTUNGEN WERDEN GENUTZT? 91 5.3 POTENTIELLE PROBLEME, BEI DENEN DIE NUTZUNG VON BERATUNGSSTELLEN IN ERWAEGUNG GEZOGEN WIRD 92 5.4 WUENSCHENSWERTE VORAUSSETZUNGEN FUER DIE NUTZUNG VON BERATUNGSSTELLEN 93 5.5 ZUSAMMENFASSUNG UND SCHLUSSFOLGERUNGEN 96 6. DISKRIMINIERUNGSERFAHRUNGEN 98 6.1 ALLGEMEINE BELASTUNGEN UND WAHRNEHMUNG VON DISKRIMINIERUNG 98 6.2 GEFUEHLE, DIE BEI DISKRIMINIERUNG HERVORGERUFEN WERDEN 99 6.3 UNTERSTUETZUNG/NICHT-UNTERSTUETZUNG IN SITUATIONEN VON DISKRIMINIERUNG 107 6.4 UMGANG MIT DISKRIMINIERUNG (BEWAELTIGUNGSSTRATEGIEN) 112 6.5 AUSTAUSCH VON DISKRIMINIERUNGSERFAHRUNGEN 123 6.6 AUSWIRKUNGEN VON DISKRIMINIERUNGSERFAHRUNGEN AUF DAS PRIVATLEBEN 131 6.7 DISKUSSION 136 HTTP://D-NB.INFO/1051183634 7. INTEGRATION IN DEUTSCHLAND? 145 7.1 INTEGRATIONSVORSTELLUNGEN VON AFRIKANERINNEN 146 7.2 DEUTSCHLAND ALS HEIMAT? 161 7.3 ERWARTUNGEN/WUENSCHE AN POLITIKER/POLITIK 173 7.4 AUSWIRKUNGEN VON MEDIENBERICHTEN ZU AUSLAENDERFEINDLICHEN STRAFTATEN 182 7.5 MOTIVATIONEN FUER EINE MITGLIEDSCHAFT IN EINEM AFRIKANISCHEN VEREIN 189 8. SENSIBLE BEREICHE 194 8.1 ERFAHRUNGEN VON AFRIKANERINNEN MIT ANWAELTEN 194 8.2 AUSBEUTUNG DER ARBEITSKRAFT AFRIKANISCHER FRAUEN 199 8.3 GEWALTERFAHRUNGEN IN PRIVATHAUSHALTEN 201 8.4 GEWALT IN DER PARTNERSCHAFT/EHE 202 8.5 EINSTELLUNGEN ZUM THEMA PROSTITUTION 204 9. BILANZ 211 9.1 ERWARTUNGEN ZUR ZEIT DER EINREISE 211 9.2 GRAD DER ERFUELLUNG DER ERWARTUNGEN 219 9.3 ERFAHRUNGEN NACH DER EINREISE 227 9.4 ZIELE, HOFFNUNGEN UND ERWARTUNGEN FUER DIE ZUKUNFT 232 9.5 WAS DEUTSCHE VON AFRIKANERINNEN WISSEN SOLLTEN 238 9.6 GEMEINSAMKEITEN UND UNTERSCHIEDE ZWISCHEN AFRIKANERINNEN 244 9.7 WUENSCHE FUER DIE KINDER 251 10. SCHLUSS 257 LITERATUR 266 ANHANG: ERGEBNISSE DER SCHRIFTLICHEN BEFRAGUNG IM UEBERBLICK 275 (DELA APEDJINOU, RENATE NESTVOGEL) 1 FRAGEN ZUR PERSON UND FAMILIE 275 2 SPRACHLICHE ASPEKTE 289 3 SCHULE/AUSBILDUNG/BERUF 298 4 WOHNSITUATION 316 5 BELASTUNGSSITUATIONEN UND NUTZUNG VON BERATUNGSSTELLEN 327 6 IDENTITAETSVERSTAENDNIS 328 7 DISKRIMINIERUNGSERFAHRUNGEN 331 8 INTEGRATIONSVERSTAENDNIS UND -ERFAHRUNGEN 338 9 BEREICH DER FREIZEIT 349 10 SENSIBLE BEREICHE 355 11 LEBENSGEFUEHLE, PERSPEKTIVEN, BILANZ 362
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