Verfügbarkeit: Das Mountainbike erlebnispädagogisch einsetzen

Das Mountainbike erlebnispädagogisch einsetzen: Grundlagen und Praxis ; ... 3 Tabellen

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Simek, Jochen (VerfasserIn), Sirch, Simon 1980- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	München [u.a.] Reinhardt 2014
Schriftenreihe:	Erleben & lernen 15
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adam_text	INHALT EINFUEHRUNG 7 1 MOUNTAINBIKEN: HINTERGRUENDE UND FORMEN DER SPORTAKTIVITAET 10 1.1 HISTORISCHE ENTWICKLUNGSLINIEN 11 VEREINIGTE STAATEN 11 EUROPA 13 WELTWEIT 14 1.2 AUSPRAEGUNGSFORMEN DES MOUNTAINBIKENS 15 CROSS-COUNTRY UND MARATHON 15 ORIENTEERING 16 DOWNHILL UND FOUR-CROSS 16 TRIAL 17 FREERIDE 17 TOUR 18 1.3 DIMENSIONEN DES MOUNTAINBIKENS 19 UNTERWEGS-SEIN 20 SPIELEN 23 LEISTEN 26 WAGEN 29 2 ERLEBNISPAEDAGOGIK-UND DAS MOUNTAINBIKEN ALS MEDIUM 33 2.1 ERLEBNISPAEDAGOGIK ALS PRAXIS UND ALS THEORETISCHES KONZEPT ... 33 ERLEBNISPAEDAGOGIK ALS PRAXIS 34 ERLEBNISPAEDAGOGIK ALS THEORETISCHES KONZEPT 35 2.2 KOMPETENZFOERDERUNG DURCH ERLEBNISPAEDAGOGISCHES MOUNTAINBIKEN 36 KOMPETENZ UND KOMPETENZFOERDERUNG 36 FOERDERUNG VON SELBST- UND SOZIALKOMPETENZEN DURCH ERLEBNISPAEDAGOGISCHES MOUNTAINBIKEN 39 3 ERLEBNISPAEDAGOGISCHE PRAXIS MIT DEM MOUNTAINBIKE 48 3.1 VORAUSSETZUNGEN DER PRAXIS 48 3.2 ERLEBNISPAEDAGOGISCHE AKTIVITAETEN MIT DEM MOUNTAINBIKE 56 ORIENTIEREN 56 AUF TOUR SEIN 62 BEFAHREN VON FAHRPASSAGEN 69 HTTP://D-NB.INFO/1044599219 6 INHALT KOOPERIEREN 80 HELFEN UND SICHERN 86 SPIELEN 94 BAUEN 100 SPRINGEN 102 EINSTIMMEN UND REFLEKTIEREN 105 4 MATERIAL UND AUSRUESTUNG 109 4.1 DAS MOUNTAINBIKE 109 4.2 DIE AUSRUESTUNG 110 SCHUTZAUSRUESTUNG UND KLEIDUNG 110 BORDWERKZEUG 111 DAS ERSTE-HILFE-SET 112 4.3 DEFEKTE 112 4.4 BIKE-CHECK 113 BREMSEN 114 SCHNELLSPANNER 114 REIFEN 115 STEUERZENTRALE 116 SATTEL 116 KURBEL/PEDALE 117 HELM 117 5 NATUR-UND UMWELTASPEKTE 119 6 RISIKOMANAGEMENT 123 6.1 GRUNDLAGEN 123 6.2 ANGEWANDTES RISIKOMANAGEMENT BEI MOUNTAINBIKE-MASSNAHMEN 124 GEFAHREN ERKENNEN 124 RISIKO EINSCHAETZEN UND ENTSCHEIDUNG TREFFEN 126 MASSNAHMEN UMSETZEN 126 6.3 RISIKO UND WAGNIS BEIM ERLEBNISPAEDAGOGISCHEN MOUNTAINBIKEN 135 SCHLUSS 136 ANHANG 137 LITERATUR 137 GLOSSAR 140 INTERNET-LINKS 143 BILDNACHWEIS 144 SACHREGISTER 145 Mountainbiken bedeutet, sich von einem Sportgerät faszi- nieren zu lassen, Natur zu erle- ben, die Potenziale des eigenen Körpers auszuloten, in einer Ge- ------ meinschaft von Gleichgesinnten etwas für die Gesundheit zu tun. Die Popularität dieser Natursport- art steigt stetig. Wie man das Mountainbike pädagogisch einsetzen kann, zeigen Jochen Simek und Simon Sirch, beide erfahrene Erleb- nispädagogen. Neben einer Einführung in die Grundlagen des erlebnispädago- gischen Mountainbikens bietet das Buch zahlreiche praktische Übungsbeschreibungen. Je nach persönlichem Stand und Interesse finden sich Anregungen aus den Kategorien Orientieren, Auf-Tour- Sein, Befahren von Fahrpassagen, Helfen und Sichern, Kooperieren, ■V Spielen, Bauen, Springen sowie Einstimmen und Reflektieren. Darüber hinaus erhalten Leserinnen kompakte und nützliche Informationen zur Kompetenzförderung mit dem Mountainbike, zu Material und Ausrüstung, Natur- und Umweltaspekten und Risikomanagement.
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Exemplar 3	Ausleihbar Ausgeliehen – Rückgabe bis: 19.03.2025