Arrangieren und Instrumentieren: Barock bis Pop ; ein Lernprogramm mit CD-Rom
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Kassel [u.a.]
Bärenreiter
2014
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| Ausgabe: | 3. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Bärenreiter-Studienbücher Musik
14 : Lernprogramme |
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| Beschreibung: | CD-ROM enth.: Arbeitsbögen, Musterlösungen, Audiotracks |
| Umfang: | 177 S. zahlr. Notenbeisp. CD-ROM (12 cm) |
| ISBN: | 9783761816622 |
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| adam_text | Titel: Arrangieren und Instrumentieren
Autor: Kaiser, Ulrich
Jahr: 2014
5 Inhalt des Buches Einleitung: Arrangieren, Instrumentieren und Bearbeiten ............ 9 Von der Pflicht, nicht zu langweilen............................. 10 Darf ich das überhaupt?........................................ 11 Zum Lehrgang................................................ 13 Zur Arbeit mit der CD ......................................... 14 Danksagung.................................................. 17 1. Am Anfang war der Rhythmus................................. 19 Vom Menuett zum Walzer...................................... 19 Aller guten Dinge sind drei: Die Sarabande....................... 24 Aus drei mach vier: Der Marsch................................. 26 Geteilt durch zwei: Der Tango .................................. 27 Die »neue Beule«: Der Bossa Nova............................... 30 Die Pop-Ballade............................................... 32 2. Besetzungen I.............................................. 34 Das musizierende Klassenzimmer............................... 34 Klassische Instrumentation: Ein Menuett für kleines Orchester..... 43 Eine »Sonatensinfonie« für Schulorchester ....................... 48 Intermezzo: Kurzanleitung zur Instrumentation.................. 57 Aus einer Klaviersonate ein Klavierkonzert ...................... 60 Schubert und Bach für großes Orchester ......................... 63 Arrangieren für n+1: Raupach, Bach, Gounod Co................ 71 Quartettspielen mit Beethoven: Eine Sonate »a 4« ................. 77 Chor klassisch................................................ 79
6 3. Arrangieren einer melodischen Vorgabe ......................... 89 »Stube, Kammer, Küche«....................................... 90 Stimmführung und Slash-Akkorde.............................. 93 Das Märchen vom »Quartsextakkord«........................... 96 Vertreterbesuche.............................................. 97 Harmonik in der Rock- und Popmusik........................... 99 Eine starke Sache: Die II-V-I-Kadenz ............................ 100 Die II-V-I-Modulation......................................... 102 Mehr Farbe dazwischen: Zwischendominanten und -Subdominanten...................... 104 Der verminderte Septakkord ................................... 107 Die Tritonusvertauschung...................................... 111 Rauf und runter: Sequenzen.................................... 114 Bassmodelle, Klischeelinien und die Guide-Line-Technik .......... 117 Orgelpunkte und Mixturen .................................... 121 4. Besetzungen II ............................................. 125 Das Salonorchester............................................ 125 Die Big Band ................................................. 132 Poppiges für Chor............................................. 140 Der Computer als Hilfe ........................................ 147 5. Nichts ist ohne Form: Eine praktische Formenlehre................ 155 Dramaturgie in der Musik...................................... 155 Wiederholung und Variante.................................... 156 Die zweiteilige Form (A-B)..................................... 158 Reihung contra Gleichgewicht.................................. 162 Die dreiteilige Form (A-B-A) ................................... 162 Form und Harmonik: Eine neue Perspektive! ..................... 164 Nicht mit der Tür ins Haus fallen: Intro Outro.................. 170 Glossar 173
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