Das Zusammenspiel von Wohlbefinden und Lebenssinn in der Entwicklung zum Alter: eine praktisch-theologische Studie
Gespeichert in:
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| Format: | Hochschulschrift/Dissertation Buch |
| Sprache: | Deutsch |
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Wien [u.a.]
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2014
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| Schriftenreihe: | Wahrnehmende Theologie
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| adam_text | INHALT
I ZUSAMMENFASSUNG VII
II ABKUERZUNGSVERZEICHNIS VIII
III VORBEMERKUNG VIII
IV DANK IX
1 EINLEITUNG 1
1.1 HINTERGRUNDINFORMATION 1
1.1.1 ZWECK DER STUDIE 1
1.1.2 FORSCHUNGSZIELE 2
1.2 PROBLEMBESCHREIBUNG 3
1.2.1 BEDEUTSAMKEIT 3
1.2.2 MOTIVATION 3
1.2.3 EINSCHRAENKUNGEN 4
1.3 DEFINITIONEN UND UEBERBLICK 6
1.3.1 BEGRIFFSDEFINITIONEN 6
1.3.1.1 ALTER UND ALTERN 6
1.3.1.2 GERONTOLOGIE 9
1.3.1.3 INTERDISZIPLINAERST 10
1.3.1.4 GERONTOPSYCHOLOGIE 11
1.3.1.5 RELIGIOSITAET UND SPIRITUALITAET 12
1.3.2 FORSCHUNGSFRAGEN 14
1.3.3 KURZER KAPITELUEBERBLICK 15
1.4 METHODOLOGIE 16
1.4.1 UEBERBLICK UEBER DIE AKTUELLE LITERATUR 17
1.4.2 DER EMPIRISCH-THEOLOGISCHE FORSCHUNGSTEIL - EINLEITUNG . 18
1.4.3 DER WISSENSCHAFTLICHE FORSCHUNGSABLAUF 20
1.4.4 DER EMPIRISCH-THEOLOGISCHE PRAXISZYKLUS NACH TOBIAS FAIX 20
1.4.5 DAS FORSCHUNGS-DESIGN 22
1.4.6 DIE FORSCHUNGSMETHODE UND INSTRUMENTE 25
1.4.7 DIE VORSTUDIE 27
1.4.8 QUALITATIVE HAUPTSTUDIE 27
I
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INHALT
1.4.9 DIE AUSWAHL DER INTERVIEW-TEILNEHMENDEN 28
1.4.10 INHALT UND ZIELE DER INTERVIEWS 28
1.4.11 EINSCHRAENKUNG DER STUDIE 29
1.4.12 DER PRAXISTEIL 29
2 STAND DER FORSCHUNG: EIN LITERATURUEBERBLICK 31
2.1 EINLEITUNG 31
2.2 WOHLBEFINDEN ALS OBERBEGRIFF? 36
2.2.1 DEFINITION UND EINORDNUNG 36
2.2.2 STAND DER FORSCHUNG HAUPTSAECHLICH IN DER SCHWEIZ .... 39
2.2.3 WOHLBEFINDEN IM ALTER NACH PERRIG-CHIELLO 45
2.2.4 ZUSAMMENFASSUNG 51
2.3 DIFFERENZIERUNG VON LEBENSSINN UND WOHLBEFINDEN 52
2.3.1 EINLEITUNG 52
2.3.2 CHARAKTER UND SINN DES LEBENS ANHAND VON JAMES HILLMAN 54
2.3.3 LEBENSSINN BEI VIKTOR FRANKL 60
2.3.4 LEBENSSINN ZWISCHEN PHILOSOPHIE, PSYCHOLOGIE UND
SPIRITUALITAET 65
2.3.5 DISKUSSION DER KONSTRUKTE 68
2.4 WOHLBEFINDEN UND LEBENSSINN AUS CHRISTLICHER SICHT 70
2.4.1 DIE RELIGIOESE VIELFALT IN DER SCHWEIZ 71
2.4.2 RELIGIONSGERONTOLOGIE - EINFUEHRUNG 74
2.4.3 MENSCHENBILD UND MENSCHENWUERDE IM
BIBLISCH-CHRISTLICHEN ANSATZ 76
2.4.4 GIBT ES EINE THEOLOGIE DES ALTERS ODER ALTERNS? 79
2.4.5 DER RUF GOTTES AN DEN MENSCHEN IM AT 81
2.4.6 DIE HOFFNUNG DER AUFERSTEHUNG IM NT ALS GRUNDLAGE
DES LEBENSSINNS 83
2.4.7 AUFGABEN DES (ALTERNDEN) MENSCHEN NACH CHRISTLICHEM
KONZEPT 85
2.4.8 PRAKTISCHE THEOLOGIE, WOHLBEFINDEN UND SINNFRAGE .... 87
2.5 ALTERNATIVE ANSAETZE 88
2.5.1 ANTI-AGING- BZW. PRO-AGING-KAMPAGNE 89
2.5.2 POSITIVE PSYCHOLOGIE 91
2.5.3 GLUECK IST NICHT BILLIG ZU HABEN 94
2.5.4 ZUSAMMENFASSUNG UND FOLGERUNGEN 97
II
INHALT
2.6 REIFUNG ALS ZIEL DER SINNFINDUNG 98
2.6.1 WAS IST UNTER REIFUNG ZU VERSTEHEN? 98
2.6.2 INTEGRITAET UND FRAGILITAET - EIN SPANNUNGSFELD 99
2.6.3 LEBENSKLUGHEIT BZW. LEBENSWEISHEIT 102
2.7 AUSWERTUNG DES LITERATURTEILS 104
3 EMPIRISCHE STUDIE ZU WOHLBEFINDEN UND LEBENSSINN 107
3.1 QUALITATIVE VORSTUDIE 107
3.1.1 EINLEITUNG 107
3.1.1.1 FORSCHUNGSFRAGEN 107
3.1.1.2 FORSCHUNGSSTUDIE 107
3.1.1.3 METHODE DER VORSTUDIE 108
3.1.2 VORAUSSETZUNGEN UND ZIELSETZUNG FUER DIE QUALITATIVE
VORSTUDIE 108
3.1.2.1 AUSWAHL 108
3.1.2.2 DIE INTERVIEWFRAGEN 109
3.1.2.3 INTERVIEWSPRACHE UND TRANSKRIPTREGELN 109
3.1.2.4 INSTRUMENTE 110
3.1.3 DATENANALYSE 110
3.1.3.1 DAS KODIEREN NACH STRAUSS 110
3.1.3.2 OFFENES KODIEREN 111
3.1.3.3 DIMENSIONALISIERUNG 112
3.1.3.4 LEXIKALISCHE ANALYSE 118
3.1.3.5 STICHWOERTER ZUR LEXIKALISCHEN ANALYSE 118
3.1.3.6 CODE MATRIX BROWSER ^ . .120
3.1.3.7 AXIALES KODIEREN UND EVALUATION 123
3.1.3.8 SELEKTIVES KODIEREN .129
3.1.4 ERGEBNISSE DER VORSTUDIE 130
3.1.4.1 LEBENSSINN AUFGRUND DES GLAUBENS AN JESUS CHRISTUS . 130
3.1.4.2 QUELLEN DER LEBENSINHALTE 131
3.1.4.3 ERWARTUNGEN IM BLICK AUF STERBEN, TOD UND DAS DANACH 132
3.2 QUALITATIVE HAUPTSTUDIE - DIE DATEN 133
3.2.1 WEITERENTWICKLUNG DES LEITFADENS 133
3.2.2 DIE INTERVIEWS 134
III
INHALT
3.3 DIE ANALYSEN 136
3.3.1 OFFENES KODIEREN 136
3.3.1.1 LEXIKALISCHE ANALYSE 142
3.3.2 AXIALES KODIEREN 145
3.3.3 ERGEBNISSE DES AXIALEN KODIERENS 221
3.3.3.1 WOHLBEFINDEN UND LEBENSSINN AUFGRUND VON
GLAUBEN/SPIRITUALITAET 221
3.3.3.2 QUELLEN DER LEBENSINHALTE UND IHR EINFLUSS AUF DIE
LEBENSFUEHRUNG 222
3.3.3.3 PERSPEKTIVEN IM HINBLICK AUF STERBEN, TOD UND DANACH 223
3.3.4 SELEKTIVES KODIEREN 224
3.3.5 DIE TYPENBILDUNG 226
3.4 ERGEBNISSE DER EMPIRISCHEN STUDIE UND DISKUSSION 229
3.4.1 EINLEITUNG 229
3.4.2 ERGEBNISSE UND DISKUSSION 230
3.4.3 PARALLELEN DER ERGEBNISSE ZUR LITERATUR 232
4 DER SCHRITT IN DIE LEBENSPRAXIS 235
4.1 BEGRUENDUNG UND EINLEITUNG 235
4.2 AUFGABEN IM DRITTEN ALTER 237
4.2.1 ZUR UMFASSENDEN GESUNDHEIT BEITRAGEN 237
4.2.2 AUF PRAEVENTION ACHTEN 239
4.2.3 INTEGRITAET ALS GEHEIMNIS ODER DIE BEDEUTUNG DES
EVANGELIUMS 240
4.2.3.1 WAS IST INTEGRITAET, WAS SOLL INTEGRIERT WERDEN? 240
4.2.3.2 INTEGRITAET WIRD NIE GANZ GELINGEN 241
4.2.3.3 GLAUBE ALS PRAKTIZIERTE SPIRITUALITAET VERHILFT ZUR INTEGRITAESS42
4.2.3.4 DAS GEHEIMNIS BLEIBT BESTEHEN 244
4.2.3.5 SOLL DER GLAUBE EINGEUEBT WERDEN? 245
4.2.4 WEITERFUEHRENDE ASPEKTE DES CHRISTLICHEN KONZEPTES . . . 245
4.2.5 ZUSAMMENFASSUNG 247
4.3 AUFGABEN IM (KIRCH-)GEMEINDLICHEN KONTEXT . 248
4.3.1 PSYCHOLOGIE UND PRAKTISCHE THEOLOGIE INTERDISZIPLINAER . .249
4.3.2 DER DIALOG ZWISCHEN FORSCHUNG UND POLITIK 253
IV
INHALT
4.3.3 WELCHE AUFGABEN KANN DIE CHRISTLICHE GEMEINDE
UEBERNEHMEN? 254
4.3.3.1 KIRCHE ALS ORT DES *GELEBTEN EVANGELIUMS 254
4.3.3.2 STOLPERSTEINE, DIE ERFUELLENDES ALTERN VERHINDERN .... 256
4.3.3.3 DAS DRITTE ALTER ALS ARBEITSZWEIG DER CHRISTLICHEN
GEMEINDE 263
4.3.3.4 FREIWILLIGENARBEIT AUSSERHALB DER KIRCHGEMEINDE . . . 265
4.3.4 ZUSAMMENFASSUNG 267
5 SCHLUSSFOLGERUNGEN UND AUSBLICK 269
5.1 BEANTWORTUNG DER FORSCHUNGSFRAGEN 269
5.1.1 DIE FORSCHUNGSFRAGEN 269
5.1.2 ANTWORTEN ZU DEN EINZELNEN FRAGEN 269
5.1.2.1 ANTWORTEN ZUR FRAGE 1 269
5.1.2.2 ANTWORTEN ZUR FRAGE 2 271
5.2 GUELTIGKEIT DER ERGEBNISSE 272
5.2.1 INTERDISZIPLINARITAET 272
5.2.2 AUSWAHL DER EXPONENTEN 272
5.2.3 REPRAESENTATIVITAET 273
5.2.4 INTERVIEWEFFEKTE 273
5.2.5 AUSSAGEKRAFT VON ZWOELF INTERVIEWS 274
5.3 ZUKUENFTIGE FORSCHUNG 274
5.4 KONKLUSION 276
6 NACHTRAG 279
BIBLIOGRAPHIE 280
7 ABBILDUNGSVERZEICHNIS . 297
8 TABELLENVERZEICHNIS 299
V
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