Verfügbarkeit: Des documents authentiques aux corpus

Des documents authentiques aux corpus: démarches pour l'apprentissage des langues

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Boulton, Alex (VerfasserIn), Tyne, Henry 1975- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Französisch
Veröffentlicht:	Paris Didier 2014
Schriftenreihe:	Langues et didactique
Schlagwörter:	Korpus > Linguistik Fremdsprachenlernen Sprachunterricht
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adam_text	Des documents authentiques aux corpus Démarches pour l apprentissage des langues Collect ion dirigée par J -C Beacco, V Castel lott i,J -L Chiss UlïlOI Sommaire INTRODUCTION ET ORGANISATION DE L OUVRAGE CHAPITRE 1 Exposition à la langue cible comme condition des apprentissages 1 1 Didactique des langues : de la transmission des savoirs au constructivisme 1 2 Exposition à la langue cible et individualisation : formes d acquisition et pratiques de gestion de la découverte 1 3 Documents authentiques : utilité, utilisations, limites et ambiguïtés 1 4 Exposition aux langues au moyen des TIC 1 5 TIC et la vie de tous les jours : questions d exposition et de contact 1 6 TIC, autonomie, motivation 1 7 Bilan CHAPITRE 2 Les corpus comme nouveau type de support TIC 2 1 Linguistique et corpus 2 2 Prise en compte de l oral 2 3 TIC et corpus 2 4 Corpus en didactique des langues : applications indirectes 2 5 Corpus en didactique des langues : applications directes 2 6 Bilan CHAPITRE 3 A la découverte des corpus et des techniques sur corpus 3 1 Esprit de corpus 3 2 Rechercher un mot, une expression 3 3* Mais est-ce bien sérieux ? 3 4 Les premiers pas corpus 3 5* A quoi ressemble un corpus concrètement ? 3 6 Observer un mot en contexte 3 7 Bilan sommaire CHAPITRE 4 Considérations méthodologiques pour l ASC 4 1 L étendue des possibilités de travail sur corpus 4 2 La taille de l échantillon et la représentativité des données 4 3* Approches quantitatives ou qualitatives 4 4 La question de la variation 4 5 Bilan CHAPITRE 5 Bilan des études sur l ASC et analyse critique 5-1 Caractéristiques générales 5 2 Paramètres et prises en compte dans les études existantes 5-3 Résultats et implications 5 4 Bilan CHAPITRE 6 Corpus et exemples de requêtes 6 1 Les corpus BYU : une présentation 6 2 Les requêtes de base dans CoCA 6 3 Pour aller plus loin 6 4 Bilan CHAPITRE LIT Corpus sur mesure 7 1 Web comme corpus 7 2 Créer un « corpus de fortune » 7 3 Travailler sur des données orales 7 4 Outils pour exploiter des corpus 7-5 Bilan CONCLUSION GÉNÉRALE INDEX RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES ANNEXE 1 ANNEXE 2 sommaire
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