Emotionsregulative Effekte des Gebets bei Jugendlichen: eine explorative Studie an familial religiös und nicht-religiös Sozialisierten
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München
AVM
2013
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| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
INHALTSVERZEICHNIS
TABELLENVERZEICHNIS V
ABBILDUNGSVERZEICHNIS V
ZUSAMMENFASSUNG VI
1. EINLEITUNG 1
2. DAS GEBET: DEFINITIONSPROBLEMATIK UND ARBEITSDEFINITION .2
2.1 EINLEITENDE BEMERKUNGEN 2
2.2 RITUALEIGENSCHAFTEN 2
2.3 ARBEITSDEFINITION 3
3. RELIGIONSSOZIOLOGISCHE SIGNATUR DES OSTDEUTSCHEN KONTEXTS ,4
4. REFLEKTION ZUM BEGRIFF DER KONFESSIONSLOSIGKEIT ,6
5. RELIGIOESE ENTWICKLUNG IM JUGENDALTER .8
5.1 EINLEITUNG 8
5.2 DIE ENTWICKLUNG VON RELIGIOSITAET IM JUGENDALTER 9
5.3 LERNEN VON RELIGIOSITAET 10
5.3.1 DIE FAMILIE ALS PRIMAERE RELIGIOESES SOZIALISATIONSINSTANZ 10
5.3.2 RELIGIOESE SOZIALISATIONSWEGE 11
5.3.3 LERNEN VON RELIGIOSITAET IM KONFESSIONSLOSEN KONTEXT 13
5.4 DIE ENTWICKLUNG DES GEBETSRITUALS IM JUGENDALTER 14
5.5 DIE ENTWICKLUNG DES GOTTESBILDES IM JUGENDALTER 15
5.5.1 ANTHROPOMORPHES VERSUS SYMBOLISCHES GOTTESBILD 16
5.5.2 NAEHE VERSUS FERNE GOTTES 17
5.5.3 POSITIVES VERSUS NEGATIVES GOTTESBILD 18
5.5.4 ZWISCHENFAZIT 19
5.6 GRENZEN RELIGIOESER ENTWICKLUNGSTHEORIEN IM KONFESSIONSLOSEN
KONTEXT 19
5.6.1 ALLGEMEINE RELIGIOESE ENTWICKLUNG BEI OSTDEUTSCHEN HERAN
WACHSENDEN .20
5.6.2 ENTWICKLUNG DES GOTTESBILDES BEI OSTDEUTSCHEN HERANWACH
SENDEN 22
5.6.3 ENTWICKLUNG DES GEBETSRITUALS BEI OSTDEUTSCHEN HERANWACH
SENDEN 24
6. EMOTIONSREGULATION, GEBET UND GOTTESBILD 26
6.1 EMOTIONSREGULATION ALS ADOLESZENTE ENTWICKLUNGSAUFGABE 26
6.2 DAS PROZESSMODELL DER EMOTIONSREGULATION NACH GROSS 27
6.3 DAS EMOTIONSREGULATIVE POTENTIAL DES GEBETSRITUALS 29
6.4 DAS GOTTESBILD ALS MODERATORVARIABLE 31
7. INTEGRATION DER BEFUNDE: FORMULIERUNG DER FRAGESTELLUNGEN 32
7.1 ZENTRALE FRAGESTELLUNG 32
III
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INHALTSVERZEICHNIS
7.2 FRAGESTELLUNGEN ZUM GEBETSRITUAL 32
7.3 FRAGESTELLUNGEN ZUM GOTTESBILD .33
8. METHODEN 35
8.1 ERHEBUNGSMETHODIK 35
8.1.1 FRAGEBOGEN 35
8.1.2 HALBSTRUKTURIERTES LEITFADENINTERVIEW 35
8.1.3 ERHEBUNG DES GOTTESBILDES MITTELS MALINTERVIEW .36
8.2 AUSWERTUNGSMETHODIK 38
8.2.1 INHALTSANALYSE 38
8.2.2 DAS SORKC-SCHEMA ALS KATEGORIENSYSTEM. 38
8.3 DURCHFUEHRUNG DER STUDIE .41
8.4 STICHPROBE 42
9. ERGEBNISSE. 43
9.1 ERGEBNISSE ZU PERSONENMERKMALEN 43
9.2 ERGEBNISSE ZUM GEBETSRITUAL BEI KONFESSIONSGEBUNDENEN JUGEND
LICHEN. .43
9.2.1 SITUATION S 43
9.2.2 REAKTION R: GEBETSRITUAL 45
9.2.3 KONTINGENZEN K UND KONSEQUENZEN C 45
9.2.4 GOTTESBILD 46
9.2.5 ZUSAMMENFASSUNG 47
9.3 ERGEBNISSE ZUM GEBETSRITUAL BEI KONFESSIONSLOSEN JUGENDLICHEN 47
9.3.1 SITUATION S .47
9.3.2 REAKTION R: GEBETSRITUAL 48
9.3.3 KONTINGENZEN K UND KONSEQUENZEN C 49
9.3.4 GOTTESBILD 50
9.3.5 ZUSAMMENFASSUNG 51
10. DISKUSSION 53
10.1 VERGLEICH DES GEBETSRITUALS VON KONFESSIONSLOSEN UND -GEBUNDENEN
JUGENDLICHEN .53
10.1.1 DISKUSSION ANTEZEDENTER GEBETSBEDINGUNGEN .53
10.1.2 SOZIALISATIONSWEGE UND -INSTANZEN. 53
10.1.3 EMOTIONSREGULATIVE KONSEQUENZEN DES GEBETS 55
10.1.4 GEBETSVERSTAENDNIS 56
10.1.5 GOTTESBILD UND DESSEN EINFLUSS AUF DIE EMOTIONSREGULA
TION, 58
10.2 METHODISCHE STAERKEN UND GRENZEN DER ARBEIT .61
10.3 AUSBLICK .62
LITERATURVERZEICHNIS 63
ANHANG A: FRAGEBOGEN ZUR INTERVIEWSTUDIE 73
IV
INHALTSVERZEICHNIS
ANHANG B: INTERVIEWLEITFADEN 75
ANHANG C: IMPULSZEICHNUNGEN ZUR REKONSTRUKTION EINER PERSOENLICHEN
KRISENSI
TUATION 78
ANHANG D: MODIFIZIERTES SORKC-SCHEMA ZUR INHALTSANALYSE .80
ANHANG E: TRANSKRIPTIONSREGELN 81
TABELLENVERZEICHNIS
TABELLE 1 VERTEILUNG DES GESCHLECHTS UND DER FAMILIAL RELIGIOESEN
SOZIALISATION
DER STICHPROBE 42
TABELLE 2 VERTEILUNG DES WERTBILDENDEN UNTERRICHTS UND DER FAMILIAL
RELIGIOE
SEN SOZIALISATION DER STICHPROBE 42
TABELLE 3 VERTEILUNG GLAEUBIGKEIT UND KONFESSIONSZUGEHOERIGKEIT DER STICH
PROBE 44
ABBILDUNGSVERZEICBNIS
ABBILDUNG 1 DIE FAMILIE ALS ZENTRALES RELIGIOESES SOZIALISATIONSFELD 11
ABBILDUNG 2 SOZIALE UND INDIVIDUELLE LERNPROZESSE RELIGIOESER
SOZIALISATION... 12
ABBILDUNG 3 DAS PROZESSMODELL DER EMOTIONSREGULATION 29
ABBILDUNG 4 MODIFIZIERTES SORKC-SCHEMA ZUR INHALTSANALYSE. 39
ABBILDUNG 5 SORKC-SCHEMA ZUM GEBET FUER KONFESSIONSGEBUNDENE JUGEND
LICHE .47
ABBILDUNG 6 SORKC-SCHEMA ZUM GEBET FUER KONFESSIONSLOSE JUGENDLICHE..52
ABBILDUNG C1 IMPULSZEICHNUNG MIT WEINENDEM JUGENDLICHEN 78
ABBILDUNG C2 IMPULSZEICHNUNG MIT UNWISSENDEM SCHUELER 78
ABBILDUNG C3 IMPULSZEICHNUNG MIT BEERDIGUNG 79
ABBILDUNG DL MODIFIZIERTES SORKC-SCHEMA ZUR INHALTSANAIYSE. 80
V
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