Messung pädagogischer Basiskompetenzen von Lehrerinnen und Lehrern: Entwicklung von Testinstrumenten
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| Veröffentlicht: |
Münster ; München
Waxmann
2012
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| spelling | Kemna, Pierre W. 1974- Verfasser (DE-588)1028493053 aut Messung pädagogischer Basiskompetenzen von Lehrerinnen und Lehrern Entwicklung von Testinstrumenten Pierre W. Kemna Münster ; München Waxmann 2012 1 Online-Ressource (288 Seiten) Diagramme txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Internationale Hochschulschriften 571 Dissertation Universität Vechta 2009 Evaluation (DE-588)4071034-8 gnd rswk-swf Lehrerverhalten (DE-588)4074110-2 gnd rswk-swf Kompetenz (DE-588)4129507-9 gnd rswk-swf Lehrer (DE-588)4035088-5 gnd rswk-swf Schüler (DE-588)4053369-4 gnd rswk-swf Empirische Pädagogik (DE-588)4128101-9 gnd rswk-swf Schulleistungsmessung (DE-588)4077202-0 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Lehrerverhalten (DE-588)4074110-2 s Schulleistungsmessung (DE-588)4077202-0 s DE-604 Lehrer (DE-588)4035088-5 s Kompetenz (DE-588)4129507-9 s Evaluation (DE-588)4071034-8 s Schüler (DE-588)4053369-4 s Empirische Pädagogik (DE-588)4128101-9 s Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-8309-2708-2 Internationale Hochschulschriften 571 (DE-604)BV043652742 571 https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830977087 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
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