Die Entwicklung der Metakonzepte von Erziehung in der Spätaufklärung und im Neuhumanismus: zur Herausbildung der "Relativen Autonomie" des Bildungssystems
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Lohmann, Ingrid 1953- (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Bielefeld Univ. 1982
Schriftenreihe:Occasional Papers 28
Umfang:51 S.