STADI: Das State-Trait-Angst-Depressions-Inventar
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| Veröffentlicht: |
Göttingen
Hogrefe
2013
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| adam_text | Titel: Das State-Trait-Angst-Depressions-Inventar
Autor: Laux, Lothar
Jahr: 2013
I Inhalt I 3
Inhalt
Vorwort........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................7
1. Überblick..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................s
1.1 Kurzinformation: State-Trait-Angst-Depressions-Inventar (STADI)....................................................................................8
1.2 Aufbau des Manuals..............................................................................................................................................................................................................................................................9
2. Theoretische Grundlagen..............................................................................................................................................................................................................................10
2.1 Das State-Trait-Angstinventar (STAI) als Ausgangsbasis............................................................................................................................10
2.2 Kriterien für die Konstruktion des STADI....................................................................................................................................................................................11
2.2.1 State-Trait-Konzeption............................................................................................................................................................................................................................11
2.2.2 Komponenten der Angst: Aufgeregtheit und Besorgnis....................................................................................................11
2.2.3 Verwendung angstpositiver Items..................................................................................................................................................................................12
2.2.4 Differenzierung von Angst und Depression..................................................................................................................................................13
2.2.4.1 Korrelation von Angst- und Depressionsskalen....................................................................................................13
2.2.4.2 Negative und positive Affektivität: das Tripartite-Modell..............................................................14
2.2.4.3 Die State-Trait Depression Scales (STDS)............................................................................................................................15
2.3 Konsequenzen für die Testkonzeption und-konstruktion: Modellüberblick....................................................16
3. Testkonstruktion und testinterne Analysen..................................................................................................................................ig
3.1 Überblick........................................................................................................................................................................................................................................................................................................18
3.2 Normierungsstichprobe..................................................................................................................................................................................................................................................19
3.3 Stukturanalysen und Latent-State-Trait-Modelle......................................................................................................................................................20
3.3.1 Konstruktion der Endform................................................................................................................................................................................................................20
3.3.2 Explorative Faktorenanalysen..................................................................................................................................................................................................21
3.3.2.1 Analyse der Trait-Items..........................................................................................................................................................................................22
3.3.2.2 Analyse der State-Items........................................................................................................................................................................................23
3.3.3 Konfirmatorische Faktorenanalysen............................................................................................................................................................................23
3.3.3.1 Analyse der Trait-Items..........................................................................................................................................................................................25
3.3.3.2 Analyse der State-Items........................................................................................................................................................................................26
3.3.3.3 Konvergente und diskriminante Validität (testinterne Analyse)......................................27
3.3.3.4 Modellvergleich......................................................................................................................................................................................................................28
3.3.4 Latent-State-Trait-Modelle..............................................................................................................................................................................................................31
3.4 Korrelationen und Stabilitäten der STADI-Skalen....................................................................................................................................................34
3.4.1 Bivariate und partielle Korrelationen innerhalb der STADI-Skalen..............................................................34
3.4.2 State-Trait-Korrelationen....................................................................................................................................................................................................................37
3.4.3 Stabilitäten......................................................................................................................................................................................................................................................................38
3.5 Skalen-und Itemstatistiken....................................................................................................................................................................................................................................39
3.5.1 Skalenkennwerte..................................................................................................................................................................................................................................................39
4 I Inhalt I
3.5.2 Itemkennwerte............................................................................................................................
3.5.3 Alters-und Geschlechtsunterschiede........................................................................................................................................................................43
3.6 Typische Profile................................................................................................................................................................................................................................................................................46
3.7 Zusammenfassung und Fazit..............................................................................................................................................................................................................................49
3.7.1 Strukturanalysen und Latent-State-Trait-Modelle..........................................................................................................................49
3.7.2 Korrelationen und Stabilitäten der STADI-Skalen............................................................................................................................50
3.7.3 Skalen- und Itemstatistiken..........................................................................................................................................................................................................51
3.7.4 Typische Profile........................................................................................................................................................................................................................................................51
4. Auf bau und Anwendung................................................................................................................................................................................................................................53
4.1 Allgemeiner Aufbau................................................................................................................................................................................................................................................................53
4.1.1 State-Skalen....................................................................................................................................................................................................................................................................53
4.1.2 Trait-Skalen......................................................................................................................................................................................................................................................................54
4.2 Testdurchführung........................................................................................................................................................................................................................................................................54
4.3 Testauswertung..............................................................................................................................................................................................................................................................................55
4.3.1 Materialien........................................................................................................................................................................................................................................................................55
4.3.2 Bestimmung der Subskalenwerte....................................................................................................................................................................................55
4.3.3 Umgang mit fehlenden Werten............................................................................................................................................................................................55
4.3.4 Bestimmung der Angst-und Depressionswerte sowie der Globalwerte..........................................56
4.3.5 Profil................................................................................................................................................................................................................................................................................................56
4.4 Testinterpretation......................................................................................................................................................................................................................................................................56
4.4.1 Inhaltliche Interpretation der STADI-Skalen................................................................................................................................................57
4.4.2 Testmethodische Interpretation..........................................................................................................................................................................................58
4.4.2.1 Vergleich von individuellen Testwerten mit der Norm........................................................................59
4.4.2.2 Intraindividueller Vergleich von State-und Trait-Werten..............................................................66
4.4.2.3 Vergleich von individuellen Trait-Werten auf verschiedenen
STADI-Skalen................................................................................................................................................................................................................................70
4.4.2.4 Vergleich eines individuellen Profils mit den Profilen der sechs
STADI-Cluster..............................................................................................................................................................................................................................72
4.5 Anwendungsbereiche..........................................................................................................................................................................................................................................................77
4.5.1 Allgemeine Hinweise..................................................................................................................................................................................................................................77
4.5.2 Anwendung im Bereich der Klinischen Psychologie....................................................................................................................78
5. Untersuchungen zur Validität des STADI..................................................................................................................................................si
5.1 Untersuchungen in Prüfungssituationen..................................................................................................................................................................................81
5.1.1 Vorgestellte Prüfungssituation..............................................................................................................................................................................................81
5.1.2 Reale Prüfungssituation........................................................................................................................................................................................................................84
5.2 Korrelationen des STADI mit anderen psychologischen Verfahren......................................................................................87
5.2.1 State-Trait-Angstinventar (STAI)..........................................................................................................................................................................................87
5.2.2 Prüfungsangstfragebogen (PAP)..........................................................................................................................................................................................89
5.2.3 Balanced Inventory of Desirable Responding (BIDR)..................................................................................................................90
5.2.4 NEO-Fünf-Faktoren-Inventar (NEO-FFI)..................................................................................................................................................................91
5.2.5 NEO-Persönlichkeitsinventar (NEO-PI-R, Neurotizismus und Extraversion)..............................92
5.2.6 HEXACO Personality Inventory-Revised (HEXACO-PI-R)......................................................................................................93
I Inhalt I
5.2.7 Positive and Negative Affect Schedule (PANAS)..................................................................................................................................95
5.2.8 Angstbewältigungs-Inventar (ABI)..................................................................................................................................................................................95
5.2.9 Mehrfachwahl-Wortschatz-Intelligenz-Test (MWT)..................................................................................................................96
5.3 Untersuchungen an klinischen Stichproben........................................................................................................................................................................97
5.3.1 Mittelwertsvergleiche und statistische Kennwerte für klinische Stichproben........................99
5.3.2 Korrelationen für klinische Stichproben..............................................................................................................................................................104
5.3.3 STADI und klinische Verfahren................................................................................................................................................................................................105
5.3.4 Implikationen und Perspektiven für die zukünftige Forschung..........................................................................107
Literatur......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................109
Anhang..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................113
A. Teilstichprobenspezifische Itemkennwerte des STADI....................................................................................................................................113
B. Normen............................................................................................................................................................................................................................................................................................................117
Mit dem State-Trait-Angst-Depressions-Inventar (STADI) können Angst
und Depression sowohl als Zustand (State) als auch als Eigenschaft
(Trait) bei Personen ab 16 Jahren erfasst werden. Das Inventar kann im
Einzel- und Gruppensetting im klinisch-psychologischen Bereich sowie
in nahezu allen Grundlagen- und Anwendungsfächern der Psychologie
eingesetzt werden.
Das STADI besteht aus zwei Fragebogen zur Selbstbeschreibung mit
jeweils 20 Items. Der State-Teil erfasst die Ausprägung des aktuell
erlebten Angst- und Depressionszustands einer Person, der in Abhängig-
keit von internen oder externen Einflüssen variiert. Der Trait-Teil dient
der Erfassung der Eigenschaftsausprägungen, also der überdauernden
Neigung, Angst und Depression zu erleben. Beide Teile bestehen aus
vier Skalen. Angst wird mit Hilfe der beiden Subskalen Aufgeregtheit
und Besorgnis, Depression mit Hilfe der beiden Subskalen Euthymie
und Dysthymie ermittelt. Die beiden Teile des Inventars können je nach
Fragestellung zusammen oder separat eingesetzt werden.
Es liegen geschlechtsspezifische Prozentränge und T-Werte für drei
Altersklassen (16-23 Jahre, 24-67 Jahre sowie 68 Jahre und älter) aus
einer bevölkerungsrepräsentativen Stichprobe (N = 3150) vor. Die Bear-
beitungs- und Auswertungszeit betragen im Durchschnitt jeweils ca.
10 Minuten.
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