Verfügbarkeit: Schulversagen und Anerkennung | Technische Universität München

Schulversagen und Anerkennung: scheiternde Schulkarrieren im Spiegel der Anerkennungsbedürfnisse Jugendlicher

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Sandring, Sabine (VerfasserIn)
Format:	Elektronisch E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS 2013
Schriftenreihe:	Studien zur Schul- und Bildungsforschung 41
Schlagwörter:	Anerkennung Empirische Pädagogik Schulversagen Hochschulschrift
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Umfang:	1 Online-Ressource (281 S.) Ill.
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