Verfügbarkeit: Methodenschule kooperatives Lernen - Feuer, Wasser, Erde, Luft

Methodenschule kooperatives Lernen - Feuer, Wasser, Erde, Luft: Klasse 3/4

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Kurt, Aline 1982- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Mülheim an der Ruhr Verl. an der Ruhr 2013
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Umfang:	94 S. Ill.
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adam_text	Vorwort.................................4 Theorieteil: Kooperative Lernmethoden Partner- und Gruppeneinteilung..............6 Abzählen................................................6 Gemeinsamkeit oder Gegensatz suchen..................................6 Vorauswahl treffen................................7 Familie Maier und Familie Schmidt.......7 Graphic Organizer......................................8 Fischgräte...............................................8 Schnittkreis.............................................8 Buddy-Book ............................................8 Think- Pair -Square.................................9 Pair Check (Partner-Check) ......................10 Graffiti......................................................12 Placemat...................................................14 Jigsaw (Gruppenpuzzle)..........................16 Kooperativer Austausch..........................20 Runder Tisch reihum............................20 Doppelter Sitzkreis..............................21 Reporter unterwegs............................22 Praxisteil: Feuer, Wasser, Erde, Luft £ Das Element Feuer........................24 \| Was weißt du über =- das Thema „Feuer ?............................24 S Wozu kann man Feuer nutzen?..........25 Die Geschichte des Feuers...................26.....28/29 Das Kerzenexperiment........................26..........30 Was brennt?.........................................27..........31 Was machen wir, wenn es brennt?.....27.....32/33 Џр Das Element Wasser.....................34 Was weißt du über das Thema „Wasser ?..........................35 Die unterschiedlichen Wasserformen 35.....40/41 Wenn Wasser verschwindet................36.....42/43 Der Wasserkreislauf.............................36..........44 Der Wasserkreislauf im Glas................37..........45 Niederschlag.........................................38....46-52 Wolken..................................................39....53-57 Das Element Erde..........................58 Was weißt du über das Thema „Erde ?..............................58 Was ist Erde für dich?..........................59.....62/63 Die Erdschichten...................................59....64-66 Wie entsteht eigentlich Erde?.............60..........67 Bodenbewohner..................................61 ....68-73 О ° Das Element Luft..........................74 Was weißt du über das Thema „Luft ?...............................74 Wozu braucht man Luft?.....................75..........80 Wie kann man Luft wahrnehmen?.....76 Kann man Luft sehen?.........................77..........81 Wie entsteht Wind?.............................78.....82/83 Windstärken messen...........................78.....84/85 Wie können wir die Luft schützen?....79..........86 Allgemeine Vorlagen..........87 Familie Maier und Familie Schmidt.....88 Fischgräte.............................................89 Schnittkreis...........................................90 Buddy-Book - So geht s.......................91 Placemat...............................................92 Jigsaw - Gruppeneinteilungskarten... 93 Medientipps........................94
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