Eltern ziehen Bilanz: Ein Trendbericht zu Schule und Bildungspolitik in Deutschland ; Die 2. JAKO-O Bildungsstudie
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Waxmann
2012
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Einführung
1 Bettina Peetz
Mit Nachdruck: Schule und Bildungspolitik aus Sicht der Eltern
Geleitwort von JAKO-0..........................................................................................7
О
Dagmar Killus/Klaus-Jürgen Tillmann
Elternbefragung als kontinuierliche Forschung
Zur Einführung in die 2. JAKO-O Bildungsstudie..............................................9
Q
Klaus-Peter Schöppner
Die 2. JAKO-O Bildungsstudie: methodische Anlage
und Stichprobe........................................................................................................19
Ergebnisse
λ
Klaus-Jürgen Tillmann
Stabilität und Veränderung - die Meinungen der Eltern
zur Bildungspolitik.................................................................................................25
с
Dagmar Killus
Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule:
Erfahrungen, Erwartungen und Enttäuschungen..............................................49
g
Marianne Horstkemper
Arbeit, Familie und Kinder...................................................................................69
~i Angelika
Paseka
Die Arbeit der Lehrpersonen und die Rahmenbedingungen
von Unterricht .aus Sicht der Eltern.....................................................................89
g Mechthild
Gomolla/ Carolin Rotter
Zugewanderte und einheimische Eltern: Gemeinsamkeiten
und Unterschiede in der Beurteilung von Schulpolitik und
-praxis
.............113
Q
Jörg Nicht
Haben Eltern einen schulformspezifischen Blick?...........................................143
Bildungspolitische Perspektiven
1
Q
Renate Valtin
Auf dem Weg zu einer besseren Schule - bildungspolitische
Folgerungen aus der 2. JAKO-O Bildungsstudie.............................................169
1
Λ
Dagmar Killus und Angelika
Paseka
im Gespräch
mit Hans-Peter Vogeler, Vorsitzender des Bundeselternrats
Eltern machen Schule - der Bundeselternrat...................................................185
Hintergründe
1
О
Werner Sacher
Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen
Schule und Elternhaus.........................................................................................193
•J 3 Barbara Erbe
Gutbürgerliche Eltern und Kinderkarrieren -
bildungsorientierte Mittel- und Oberschichteltern und
ihre Erwartungen..................................................................................................217
<| 4 Jan von der Gathen
Zusammenarbeit von Elternhaus und Schule
in benachteiligten Stadtteilen - das Beispiel
Grundschule Kleine Kielstraße in Dortmund..................................................225
Anhang
Tabellenverzeichnis...............................................................................................235
Abbildungsverzeichnis.........................................................................................237
Autorinnen und Autoren.....................................................................................238
Wissenschaftlicher Beirat.....................................................................................239
Über JAKO-O........................................................................................................240
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