"Ferienzeit - Gestaltungszeit. Innovative pädagogische Freizeitangebote für Kinder und Jugendliche während der Ferienzeit": Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitevaluation des Programms
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| Veröffentlicht: |
Stuttgart
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2012
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GRUSSWORT DER BADEN-WUERTTEMBERG STIFTUNG
CHRISTOPH DAHL, GESCHAEFTSFUEHRER
BIRGIT PFITZENMAIER, ABTEILUNGSLEITERIN SOZIALE VERANTWORTUNG
CRUSSWORT KULTUSMINISTERIUM.
DR. FRANK MENTRUP MDL, POLITISCHER STAATSSEKRETAER IM MINISTERIUM
F UE R KULTUS,JUGEND UND SPORT BADEN-WUERTTEMBERG
1.EINLEITUN G 10
2. AUSGANGSPUNKT UND FRAGESTELLUNGEN 14
3. THEORETISCHE EINBETTUNG 18
/]. FVALUATINN^HPCIGN 30
4.1 KONZEPT DER EVALUATION
4.2 ERHEBUNGSINSTRUMENTE UND AUSWERTUNGSMETHODEN
4.2.1 OUANTITATIVERTEIL DER EVALUATION
4.2.2 OUALITATIVERTEIL DER EVALUATION
5. UMSETZUNG DER EVALUATION
5.1 DURCHFUEHRUNG
5.2 UMSETZUNG
36
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6. DARSTELLUNG DER ERGEBNISSE 4 0
6.1 ANALYSE DER AUSGANGSLAGE
6.2 ERGEBNISSE DER QUANTITATIVEN ERHEBUNGEN
6.2.1 BESCHREIBUNG DER STICHPROBE
6.2.2 ERWARTUNGEN AN DAS FERIEN-FREIZEITPROGRAMM
6.2.3 ZIELBESCHREIBUNG UND -ERREICHUNG
6.2.4 BEWERTUNG UND BILANZIERUNG DES FERIENPROGRAMMS
6.2.5 ERFASSUNG DER SOZIALEN KOMPETENZ
6.3 ERGEBNISSE DER QUALITATIVEN ERHEBUNGEN
6.3.1 ERGEBNISSE DER KINDERINTERVIEWS
6.3.2 ERGEBNISSE DER GRUPPEN- UND EINZELINTERVIEWS
M I T DEN PROJEKTVERANTWORTLICHEN
6.4 ANALYSE DER ZWISCHEN- UND ABSCHLUSSBERICHTE
7. ZUSAMMENFUEHRUNG UND DISKUSSION DER ERGEBNISSE 9 0
LITERATURVERZEICHNIS 108
ANHANG 112
SCHRIFTENREIHE DER BADEN-WUERTTEMBERG STIFTUNG 142
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