Availability: Schöpfungsglaube - nur für Kinder? | Technische Universität München

Schöpfungsglaube - nur für Kinder?: zum Streit zwischen Evolutionstheorie, Schöpfungsglaube und Kreationismus

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Main Author:	Schweitzer, Friedrich 1954- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Neukirchen-Vluyn Neukirchener Aussaat 2012
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adam_text	INHALT Vorwort 7 Kapitel 1 Ausgangspunkte: Verwirrende Debatten - Bedrängende Fragen 11 Kapitel 2 Klärungen: Evolution statt Schöpfung - Schöpfung statt Evolution? Schöpfungsglaube, Kreationismus und Intelligentes Design 23 Kapitel 3 Sind wir als Kinder alle Kreationisten? - Weltbilder und Schöpfungsvorstellungen in der Lebensgeschichte des Menschen 65 Kapitel 4 Warum an eine Schöpfung glauben? - Orientierung finden in Leben und Welt 83 Kapitel 5 Der Schöpfungsglaube als Bildungsproblem? Anstöße für die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen 93 Kapitel 6 Zehn zusammenfassende Thesen 107 Nachweis der Zitate 111 Zum Weiterlesen 115 Ist der Schöpfungsglaube nur etwas für Kinder? Wird er, wenn Menschen erwachsen und „vernünftig werden, durch natur¬ wissenschaftliche Theorien abgelöst, die die Entstehung der Welt zu erklären versuchen? Dieses Buch bietet in allgemein verständlicher Form Orien¬ tierungen und Klärungen. Es zeigt, dass die biblischen Schöp¬ fungserzählungen kein naiver Versuch einer naturwissen¬ schaftlichen Erklärung der Weltentstehung sind. Stattdessen wollen sie Gott, den Schöpfer, und seine Schöpfung loben. Auf der anderen Seite ist die Evolutionstheorie bewusst nur eine Theorie und keine Weltanschauung. Friedrich Schweitzer zeigt, dass es beim Schöpfungsglauben letztlich immer um eine persönliche Frage geht. Es geht um den Grund des Daseins und derWelt, um Sinn und Orientierung im Leben, nicht um Beweise, wie es die „Kreationisten ver¬ suchen. Daher sind Schöpfungsglaube und naturwissenschaft¬ liche Theorien keine unversöhnlichen Gegensätze, sondern sie können sinnvoll aufeinander bezogen werden und neben¬ einander bestehen. Dazu müssen Menschen in ihrem Glauben begleitet werden - eine wichtige Aufgabe für die Kirche und den schulischen Religionsunterricht.
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