Verfügbarkeit: Frühpädagogik | Technische Universität München

Frühpädagogik: Erziehung und Bildung kleiner Kinder ; ein dialogischer Ansatz

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Liegle, Ludwig 1941- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Stuttgart Kohlhammer 2013
Schriftenreihe:	Pädagogik
Schlagwörter:	Kleinkindpädagogik Lehrbuch
Links:	http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4013685&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025006550&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Beschreibung:	Literaturverz. S. 155 - 172
Umfang:	172 S.
ISBN:	9783170224803 3170224808

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 c 4500
001	BV040149807
003	DE-604
005	20161114
007	t\|
008	120523s2013 gw \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 12,N18 \|2 dnb
016	7		\|a 1021661414 \|2 DE-101
020			\|a 9783170224803 \|c Kart. : EUR 24.90 (DE), ca. EUR 17.50 (AT) \|9 978-3-17-022480-3
020			\|a 3170224808 \|9 3-17-022480-8
024	3		\|a 9783170224803
035			\|a (OCoLC)796238523
035			\|a (DE-599)DNB1021661414
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakddb
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-BW
049			\|a DE-29 \|a DE-703 \|a DE-B1533 \|a DE-355 \|a DE-824 \|a DE-M483 \|a DE-B170 \|a DE-898 \|a DE-20 \|a DE-1052 \|a DE-Di1 \|a DE-188 \|a DE-19 \|a DE-M347 \|a DE-473 \|a DE-384 \|a DE-1050 \|a DE-1949
082	0		\|a 372.21 \|2 22/ger
084			\|a CX 6000 \|0 (DE-625)19219: \|2 rvk
084			\|a DK 2000 \|0 (DE-625)19625:761 \|2 rvk
084			\|a DS 7130 \|0 (DE-625)19958: \|2 rvk
084			\|a 5,3 \|2 ssgn
100	1		\|a Liegle, Ludwig \|d 1941- \|e Verfasser \|0 (DE-588)139733051 \|4 aut
245	1	0	\|a Frühpädagogik \|b Erziehung und Bildung kleiner Kinder ; ein dialogischer Ansatz \|c Ludwig Liegle
264		1	\|a Stuttgart \|b Kohlhammer \|c 2013
300			\|a 172 S.
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	0		\|a Pädagogik
500			\|a Literaturverz. S. 155 - 172
650	0	7	\|a Kleinkindpädagogik \|0 (DE-588)4073499-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
655		7	\|0 (DE-588)4123623-3 \|a Lehrbuch \|2 gnd-content
689	0	0	\|a Kleinkindpädagogik \|0 (DE-588)4073499-7 \|D s
689	0		\|5 DE-604
856	4	2	\|m X:MVB \|q text/html \|u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4013685&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm \|3 Inhaltstext
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025006550&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025006550

Datensatz im Suchindex

_version_	1819357572761649152
adam_text	IMAGE 1 INHALT EINLEITUNG 9 1 KINDHEIT ZWISCHEN BIOLOGISCHER UND KULTURELLER EVOLUTION: DIE KULTURELLE NATUR DER MENSCHLICHEN ENTWICKLUNG 16 1.1 KINDHEIT - EIN ERGEBNIS DER BIOLOGISCHEN EVOLUTION 17 1.2 VON DER BIOLOGISCHEN ZUR KULTURELLEN EVOLUTION: INSTITUTIONALISIERUNG DER ERZIEHUNG 18 1.3 INNERE WIDERSPRUECHE DER INSTITUTIONALISIERUNG DER ERZIEHUNG: ENTDECKUNG UND KOLONIALISIERUNG DER KINDHEIT 21 1.4 INNERE WIDERSPRUECHE DER ERZIEHUNGS- UND BETREUUNGSPOLITIK: INVESTITIONEN IN DAS KUENFTIGE HUMANVERMOEGEN UND/ODER DURCHSETZUNG DER RECHTE DER JEWEILS GEGENWAERTIG LEBENDEN KINDER 24 1.5 INNERE WIDERSPRUECHE DER ERZIEHUNG: DIE KINDHEITSPAEDAGOGIN ALS ADVOKATIN DER KINDERRECHTE UND ALS REPRAESENTANTIN VON KULTUR UND GESELLSCHAFT 26 1.6 EINE THESE: MIT FROEBELS PAEDAGOGISCHER THEORIE UND PROGRAMMATIK UND MIT DEM KINDERGARTEN SETZT WELTWEIT DIE KINDERRECHTSBEWEGUNG EIN 28 1.7 KINDHEITSGESTALTEN - HISTORISCH-GESELLSCHAFTLICHE UND KULTURELLE VIELFALT 31 1.8 VOM ANTHROPOLOGISCHEN DUAL (ANLAGE - UMWELT) ZUR ANTHROPOLOGISCHEN TRIAS: KINDER ALS WERK DER NATUR, DER GESELLSCHAFT UND IHRER SELBST 35 5 HTTP://D-NB.INFO/1021661414 IMAGE 2 INHALT 2 ERZIEHUNG IN BEZIEHUNGEN: GRUNDBEGRIFFE DER PAEDAGOGIK DER FRUEHEN KINDHEIT IN DER PERSPEKTIVE EINES LEBENSLAUF BEGLEITENDEN BEZIEHUNGSGESCHEHENS 42 2.1 ENTWICKLUNG IM LEBENSVERLAUF - AUSGANGSPUNKT UND VORAUSSETZUNG SOWIE ZIEL UND ERGEBNIS VON ERZIEHUNG 46 2.2 ERZIEHUNG 52 2.3 BETREUUNG 54 2.4 BILDUNG BZW. LERNEN; SPIELENDES LERNEN IN DER FRUEHPAEDAGOGIK 55 2.5 ZUSAMMENHAENGE ZWISCHEN ERZIEHUNG UND BILDUNG BZW. LERNEN: ERZIEHUNG ALS AUFFORDERUNG ZUR BILDUNG/ZUM LERNEN 58 2.6 SOZIALISATION 61 2.7 ZUSAMMENHAENGE ZWISCHEN SOZIALISATION UND ERZIEHUNG: UMGANG MIT SOZIALER UNGLEICHHEIT UND KULTURELLER DIFFERENZ 63 3 ZWISCHEN DEN GENERATIONEN: FACETTEN DER ERZIEHERISCHEN/SOZIALISATORISCHEN BEZIEHUNGEN 66 3.1 GENERATIONENBEZIEHUNGEN - DER WICHTIGSTE SOZIALE KONTEXT DES LEBENSLAUF BEGLEITENDEN BEZIEHUNGSGESCHEHENS 66 3.2 DAS KONZEPT DER GENERATION 68 3.3 GENERATIONENLERNEN IM KONTEXT DES ERZIEHUNGSSYSTEMS DER GESELLSCHAFT 69 3.4 IN DEN PROZESSEN DER VERMITTLUNG UND ANEIGNUNG WIRD KULTUR RE-PRODUZIERT BZW. NEU ERSCHAFFEN 72 3.5 MACHTVERHAELTNISSE UND DER LEBENSGESCHICHTLICHE LERNPROZESS IM UMGANG MIT MACHT 73 3.6 GENERATIONENBEZIEHUNGEN SIND DURCH EIN MACHTGEFAELLE, ABER AUCH DURCH WECHSELSEITIGKEIT GEKENNZEICHNET 76 6 IMAGE 3 INHALT 3.7 AMBIVALENZ IN GENERATIONENBEZIEHUNGEN UND DER LEBENSGESCHICHTLICHE LERNPROZESS IM UMGANG MIT AMBIVALENZ 3.8 BINDUNG - EIN TRANSAKTIONALES BEZIEHUNGS GESCHEHEN AM ANFANG DES LEBENSLAUFS 3.9 HISTORISCH-GESELLSCHAFTLICHE UND KULTURELLE KONTEXTBEDINGUNGEN FUER DIE WAHRNEHMUNG UND GESTALTUNG ERZIEHERISCHER BEZIEHUNGEN 3.10 ERZIEHUNG UND BILDUNG ALS DIALOGISCHES GESCHEHEN: DIE KATEGORIE DES ZWISCHEN 4 INSTITUTIONALISIERUNG VON BETREUUNG UND ERZIEHUNG: KINDER IM SCHNITTFELD VON FAMILIE UND TAGESEINRICHTUNG 97 4.1 FAMILIENKINDHEIT UND ELTERLICHE ERZIEHUNG 100 4.2 DIE KINDERTAGESEINRICHTUNG ALS SOZIALER ORT DER ERZIEHUNG, BETREUUNG UND BILDUNG 102 4.3 DIE KINDERTAGESEINRICHTUNG ALS SOZIALER ORT DER KINDERKULTUR UND DES KO-KONSTRUKTIVEN LERNENS 105 4.4 FAMILIEN UND TAGESEINRICHTUNGEN FUER KINDER: GEMEINSAMKEITEN - UNTERSCHIEDE - WECHSEL WIRKUNG 110 4.5 ERZIEHUNGS- UND BILDUNGSPARTNERSCHAFT ALS GEMEINSAME AUFGABE VON FACHKRAEFTEN UND ELTERN 127 5 ANSATZPUNKTE EINER BEZIEHUNGSPAEDAGOGIK : DIALOGISCHE ERZIEHUNG IN FAMILIEN UND IN TAGESEINRICHTUNGEN FUER KINDER 130 5.1 WIE KINDER VERANTWORTLICHKEIT LERNEN. ASPEKTE DER MORALISCHEN ERZIEHUNG 131 5.2 PERSPEKTIVEN EINER DIDAKTIK DER INDIREKTEN ERZIEHUNG 141 LITERATUR 155 77 80 86 89 7
any_adam_object	1
author	Liegle, Ludwig 1941-
author_GND	(DE-588)139733051
author_facet	Liegle, Ludwig 1941-
author_role	aut
author_sort	Liegle, Ludwig 1941-
author_variant	l l ll
building	Verbundindex
bvnumber	BV040149807
classification_rvk	CX 6000 DK 2000 DS 7130
ctrlnum	(OCoLC)796238523 (DE-599)DNB1021661414
dewey-full	372.21
dewey-hundreds	300 - Social sciences
dewey-ones	372 - Primary education (Elementary education)
dewey-raw	372.21
dewey-search	372.21
dewey-sort	3372.21
dewey-tens	370 - Education
discipline	Pädagogik Psychologie Soziale Arbeit
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01953nam a2200469 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV040149807</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20161114 </controlfield><controlfield tag="007">t\|</controlfield><controlfield tag="008">120523s2013 gw \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">12,N18</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1021661414</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783170224803</subfield><subfield code="c">Kart. : EUR 24.90 (DE), ca. EUR 17.50 (AT)</subfield><subfield code="9">978-3-17-022480-3</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3170224808</subfield><subfield code="9">3-17-022480-8</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783170224803</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)796238523</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1021661414</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-703</subfield><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-M483</subfield><subfield code="a">DE-B170</subfield><subfield code="a">DE-898</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-1052</subfield><subfield code="a">DE-Di1</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-M347</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-1050</subfield><subfield code="a">DE-1949</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">372.21</subfield><subfield code="2">22/ger</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CX 6000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19219:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 2000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19625:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DS 7130</subfield><subfield code="0">(DE-625)19958:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Liegle, Ludwig</subfield><subfield code="d">1941-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)139733051</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Frühpädagogik</subfield><subfield code="b">Erziehung und Bildung kleiner Kinder ; ein dialogischer Ansatz</subfield><subfield code="c">Ludwig Liegle</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Stuttgart</subfield><subfield code="b">Kohlhammer</subfield><subfield code="c">2013</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">172 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Pädagogik</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Literaturverz. S. 155 - 172</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kleinkindpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4073499-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4123623-3</subfield><subfield code="a">Lehrbuch</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Kleinkindpädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4073499-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">X:MVB</subfield><subfield code="q">text/html</subfield><subfield code="u">http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4013685&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm</subfield><subfield code="3">Inhaltstext</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025006550&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025006550</subfield></datafield></record></collection>
genre	(DE-588)4123623-3 Lehrbuch gnd-content
genre_facet	Lehrbuch
id	DE-604.BV040149807
illustrated	Not Illustrated
indexdate	2024-12-20T16:09:36Z
institution	BVB
isbn	9783170224803 3170224808
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025006550
oclc_num	796238523
open_access_boolean
owner	DE-29 DE-703 DE-B1533 DE-355 DE-BY-UBR DE-824 DE-M483 DE-B170 DE-898 DE-BY-UBR DE-20 DE-1052 DE-Di1 DE-188 DE-19 DE-BY-UBM DE-M347 DE-473 DE-BY-UBG DE-384 DE-1050 DE-1949
owner_facet	DE-29 DE-703 DE-B1533 DE-355 DE-BY-UBR DE-824 DE-M483 DE-B170 DE-898 DE-BY-UBR DE-20 DE-1052 DE-Di1 DE-188 DE-19 DE-BY-UBM DE-M347 DE-473 DE-BY-UBG DE-384 DE-1050 DE-1949
physical	172 S.
publishDate	2013
publishDateSearch	2013
publishDateSort	2013
publisher	Kohlhammer
record_format	marc
series2	Pädagogik
spellingShingle	Liegle, Ludwig 1941- Frühpädagogik Erziehung und Bildung kleiner Kinder ; ein dialogischer Ansatz Kleinkindpädagogik (DE-588)4073499-7 gnd
subject_GND	(DE-588)4073499-7 (DE-588)4123623-3
title	Frühpädagogik Erziehung und Bildung kleiner Kinder ; ein dialogischer Ansatz
title_auth	Frühpädagogik Erziehung und Bildung kleiner Kinder ; ein dialogischer Ansatz
title_exact_search	Frühpädagogik Erziehung und Bildung kleiner Kinder ; ein dialogischer Ansatz
title_full	Frühpädagogik Erziehung und Bildung kleiner Kinder ; ein dialogischer Ansatz Ludwig Liegle
title_fullStr	Frühpädagogik Erziehung und Bildung kleiner Kinder ; ein dialogischer Ansatz Ludwig Liegle
title_full_unstemmed	Frühpädagogik Erziehung und Bildung kleiner Kinder ; ein dialogischer Ansatz Ludwig Liegle
title_short	Frühpädagogik
title_sort	fruhpadagogik erziehung und bildung kleiner kinder ein dialogischer ansatz
title_sub	Erziehung und Bildung kleiner Kinder ; ein dialogischer Ansatz
topic	Kleinkindpädagogik (DE-588)4073499-7 gnd
topic_facet	Kleinkindpädagogik Lehrbuch
url	http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=4013685&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025006550&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
work_keys_str_mv	AT liegleludwig fruhpadagogikerziehungundbildungkleinerkindereindialogischeransatz

Verfügbarkeit

‌

Inhaltsverzeichnis