Kontinuität und Wandel: Bildungsbegriff und Bildungssystem in den Grundsatzerklärungen der CDU zwischen 1945 und 2011
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Veröffentlicht: |
Sankt Augustin [u.a.]
Konrad-Adenauer-Stiftung
2011
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INHALT
5 I ZUM GELEIT
MICHAEL THIELEN
111 DAS HEISSE EISEN ANFASSEN
16/ DIE REALITAET: NEUAUFBAU NACH 1945
181 CHRISTLICHER HUMANISMUS:
DIE CDU IN DER MISSIONIERUNGSPHASE
221 ZURUECK ZU DEN ABENDLAENDISCHEN WERTEN : DIE GESCHICHTSTHEOLOGISCHE
DEUTUNG VON 1945
3311960: AUF DEM WEG ZUR REALISTISCHEN WENDE : DER 1. KULTURPOLITISCHE
KONGRESS
371 UM DIE FREIHEIT DES MENSCHEN IN DER MODERNEN GESELLSCHAFT
4211962: HINWENDUNG ZUR BERUFSBILDUNG
4711964: SCHWERPUNKT AUF SOZIALEM AUFSTIEG UND OEKONOMISCHER BEDEUTUNG
5311969: LEISTUNGSFAEHIGKEIT DER GESELLSCHAFT
561 NACH 1970: ZEITGEISTEINFLUESSE
6311976: ZURUECK ZUM NORMATIVEN
711 1993: EIN MEILENSTEIN IN DER PROGRAMMGESCHICHTE DER CDU
7512000: ANPASSUNG DER PROGRAMMDISKUSSION
7912006: NEUER AUFSCHLAG ZUR FRUEHKINDLICHEN BILDUNG
8112007: DAS JUENGSTE GRUNDSATZPROGRAMM
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861 KONTINUIERLICHE UND NEUE THEMENSCHWERPUNKTE
DER CDU-BILDUNGSPOLITIK
941 ZUM CHRISTLICHEN VERSTAENDNIS VOM MENSCHEN UND SEINE AUSWIRKUNGEN
AUF ERZIEHUNG UND BILDUNG
1171 ANHANG: DOKUMENTE ZUR BILDUNGSPOLITIK DER CDU (1-34)
4871 DER AUTOR
4871 ANSPRECHPARTNER IN DER KONRAD-ADENAUER-STIFTUNG
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