Verfügbarkeit: Beweg dich, Schule! | Technische Universität München

Beweg dich, Schule!: eine "Prise Bewegung" im täglichen Unterricht der Klassen 1 bis 13

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Beigel, Dorothea 1951- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Dortmund Borgmann Media 2012
Ausgabe:	4., verbesserte und erweiterte Aufl.
Schlagwörter:	Bewegte Schule Tägliche Bewegungszeit Unterricht Bewegungsspiel Lehrmittel
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Umfang:	333 S. zahlr. Ill., graph. Darst.
ISBN:	9783938187920

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adam_text	IMAGE 1 I N H A L T VORWORT 13 EINLEITUNG 14 1. WAHRNEHMEN - B E W E G E N - L E R N E N - LEISTEN - VERHALTEN 17 1.1 DIE WAHRNEHMUNGSSYSTEME U N D I H R B E Z U G ZUM LERNEN I N D E R SCHULE 18 1.1.1 DAS VISUELLE WAHRNEHMUNGSSYSTEM 18 1.1.2 DAS AUDITIVE WAHRNEHMUNGSSYSTEM 19 1.1.3 DAS TAKTILE WAHRNEHMUNGSSYSTEM 2 1 1.1.4 DAS VESTIBULARSYSTEM 24 1.1.5 DAS PROPRIOZEPTIVE SINNESSYSTEM 29 1.2 DIE B E W E G U N G U N D IHR B E Z U G Z U M LERNEN I N DER SCHULE 32 1.2.1 FRUEHKINDLICHE REFLEXE 40 1.2.2 ASYMMETRISCH TONISCHER NACKENREFLEX (ATNR) 42 1.2.3 SYMMETRISCH TONISCHER NACKENREFLEX (STNR) 46 1.3 DAS GEHIRN 49 1.3.1 DAS REPTILIENGEHIRN 50 1.3.2 DAS LIMBISCHE SYSTEM 5 1 1.3.3 DER CORTEX 54 1.4 LERNEN U N D LEISTEN 56 1.4.1 PROZEDURALES U N D DEKLARATIVES LERNEN 57 2. ELTERNABEND 63 2.1 LERNEN DURCH B E W E G U N G 63 2.1.1 EPIDEMIE 64 2.1.2 DIES IST EIN HUND 65 2.1.3 LERNZIELE DER SPIELE 68 2.2 ERGAENZENDE TIPPS FUER NEUGIERIGE ELTERN 71 2.2.1 HELFENDE FAKTOREN FUER DAS LERNEN 7 1 2.2.2 HEMMENDE FAKTOREN F UE R DAS LERNEN 79 3. B E W E G DICH, SCHULE! 83 3.1 SCHWERPUNKT: MATHEMATIK 85 HTTP://D-NB.INFO/101332675X IMAGE 2 M/DL GROESSER ALS ... 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BEGLEITUNG 160 F5 VOKABEL-MEMORY 161 F/UE6 TOR!!! 162 F/D7 SPRACHSALAT 163 WEITERE SPIELE FUER DEN FREMDSPRACHENUNTERRICHT 163 3.4 SCHWERPUNKT: FAECHERUEBERGREIFENDE SPIELE 165 UE1 GRIMASSEN-KETTE 165 UE 2 UMKLEIDEKABINE 167 UE3 WOCHENTAGSPORT 168 UE4 SPIEGEL 169 UE5 ZIELSCHEIBE 170 UE6 RUECKENMASSAGE 171 UE7 LOEFFELFECHTEN 172 UE8 RUECKENTAFEL 173 U/G9 AUF U N D NIEDER - IMMER WIEDER 174 UE10 HAUSAUFGABE - AKTUELL 177 WEITERE SPIELE, DIE FAECHERUEBERGREIFEND IM UNTERRICHT EINSETZBAR SIND 177 3.5 MINI-SPORTBEWEGUNGEN U N D MINI-ENTSPANNUNGS UEBUNGEN ZUR UNTERSTUETZUNG D E S UNTERRICHTS 179 51 LAURENTIA 180 52 VATER ABRAHAM 182 53 TOLLKIRSCHE 183 IMAGE 4 S/F4 SPORTTREFF 184 55 STRECKEN, RECKEN, HAMPELN, NECKEN 185 56 MIR GEHT ES GUT 186 57 HAUSPUTZ 186 58 TRETBOOT 189 59 HUEPFBURG 190 S10 RADIERGUMMI-KUNST 1 191 S / UE L L RADIERGUMMI-KUNST 2 192 512 KASTANIENMASSAGE 193 513 KLAMMERAFFE HANS 194 514 HEISSER HINTERN 195 S/D/F/M/ G/UE15 WASSER KOMMT 195 S16 SCHILDKROETE 196 S/UE17 KAEFERKRABBELN 197 518 FAHRSTUHL FAHREN 198 519 SCHUETTELN 199 520 AUGEN-BLICK DER KONZENTRATION 200 521 REGENTROPFEN 202 522 KOERPER-KUENSTLER 203 S /M/D /F/ G/UE23 NOCH M E H R KOERPER-KUENSTE 204 524 WAND DRUECKEN 206 525 ACHTUNG, H I E R KOMMT EIN STUHL 207 526 MALENDE HAENDE 208 527 SCHREIBGYMNASTIK 209 528 SKILANGLAUF 209 529 SITZGYMNASTIK 210 530 BALLSPORT 212 531 TURNENDE HOECKER-SPIEL 1 214 532 TURNENDE HOECKER-SPIEL 2 214 533 TURNENDE HOECKER-SPIEL 3 215 534 TURNENDE HOECKER-SPIEL 4 215 535 TANZENDE FUESSE 216 WEITERE SPIELE, DIE BEWEGUNGEN U N D E N T S P A N N U N G ANBIETEN 216 3.6 BRAIN-GYM-SCHULSPIELE 218 BG1 MEINE HAENDE SIND VERSCHWUNDEN 219 BG2 LEUTE H A B T I H R SCHON GESEH N 220 BG3 EIS-TANZ-SPIEL 222 BG4 ELEFANT 223 IMAGE 5 BG5 GEBURTSTAGSSPIEL 224 BG6 BRAIN-GYM-KLATSCHSPIEL 225 BG/M7 BRAIN-GYM-STATIONEN-RECHNEN 226 BG/UE8 EINE REISE MACHEN 229 BG/M9 BRAIN-GYM-ZAHLENRATEN 230 BG/M10 ZAHLENFAMILIE SUCHEN 232 B G / M L L L X L M I T BRAIN-GYM 234 BG/D12 WORTARTEN-TANZ M I T BRAIN-GYM 235 3.7 KLEINE BEWEGUNGSPAUSE FUER ZWISCHENDURCH 236 P I ABROCKEN 237 P2 ZUNGENGYMNASTIK M I T DER LESEMAUS MIMI 237 P3 AFFENSTARK 240 P 4 TIPP-DI-TAPP 242 P5 MUSIK, MUSIK 242 P6 FINGERGYMNASTIK 243 P7 SCHERE, STEIN, PAPIER 244 P8 ZEHN MESSER ... ZEHN BLUEMCHEN ... 244 P9 WECKEN-STRECKEN 245 P10 HEXENSCHRITTE 246 P L L EIN HUT, EIN STOCK ... 248 P12 FINGEROLYMPIADE 1 250 P13 FINGEROLYMPIADE 2 251 P14 BUCKELRUTSCHEN 252 P15 TAFELPUTZEN PIZZA BACKEN GARTENARBEIT WETTERKARTE LANDKARTE MATERIALREPORT ZEITUNGSBERICHT 253 P16 RUECKENGESPRAECH 257 P17 BODY-PERCUSSION 259 P18 GAEHNPARTY 260 P19 OHRMASSAGE 260 P20 AUGENGYMNASTIK 1 2 6 1 P21 AUGENGYMNASTIK 2 261 P22 AUGENGYMNASTIK 3 261 P23 ICH 262 P24 ABHAENGEN 262 P/UE25 MUSIKANTEN-STADEL 263 WEITERE SPIELE, DIE ALS KLEINE P A U S E N EINGESETZT WERDEN KOENNEN 263 IMAGE 6 3.8 KLATSCH- U N D FINGERSPIELE ZUM UEBERKREUZEN DER KOERPERMITTELLINIE, ZUR FOERDERUNG V O N SPRACHE U N D FEINMOTORIK, ZUM TRAINING D E S GEHIRNS 265 3.8.1 FINGERSPIELE FUER DIE GRUNDSTUFE 267 STEIGT DER PETER... 267 FUENF GESPENSTER... 268 DA K O M M T DER B AE R ... 268 LARIFARI ... 269 ICH GING EINMAL ... 269 3.8.2 FINGERSPIELE FUER DIE WEITERFUEHRENDE SCHULE 270 FLACHHAND-SPIELE 270 SPIELE MIT AUFGESTELLTEN HAENDEN 274 FAUST-SPIELE 276 FINGER- U N D HAND-KOMBI-SPIELE 278 FINGERTROMMELN 278 FINGERMUSIK 279 FINGERSPIELE I N DER LUFT 279 FINGERTHEATER 280 FINGERSPORT 281 3.8.3 FINGERSPIELE - TISCHGRUPPENSPIEL 282 ICH H A B GEFISCHT 282 ICH STEIG IN MEINEN BLAUEN KAHN 283 3.8.4 EINFACHE KLATSCHSPIELE ZUM UEBERKREUZEN DER KOERPERMITTELLINIE 283 SPRUECHE ZUM KLATSCHSPIEL / GRUNDSCHULE 285 SPRUECHE ZUM KLATSCHSPIEL MITTELSTUFE / OBERSTUFE 288 3.8.5 KLATSCHSPIELE FUER PROFIS 290 WEITERE FINGER-, HAND- U N D KLATSCHSPIELE 296 4. B E W E G U N G U N D ENTSPANNUNG FUER LEHRER - E I N BEITRAG ZUR LEHRERGESUNDHEIT 299 4.1 FUER DIE KLEINE P A U S E 300 DEM GEHIRN EINE P A U S E GOENNEN 300 ENERGIE T A N K E N 300 AKTIVIEREN U N D ENTSPANNEN 300 ATEMPAUSE U N D D A M P F ABLASSEN 301 BEI STIMME BLEIBEN 302 GELENKGYMNASTIK 303 BECKENGYMNASTIK 303 SCHULTERGYMNASTIK 303 ENTSPANNEN 303 IMAGE 7 GEDANKEN AUSSCHUETTELN 303 ENERGIEKLOPFEN 304 AUGENSPIELE 304 AUGENJOGGING 304 AUGENREISE 304 VERFOLGUNG 305 AUGENACHT 305 4.2 FUER DIE GROSSE P A U S E 305 BEWEGUNG M I T OSKAR 305 BEWEGUNG M I T ANNABELL 305 ZUR MASSAGE FAHREN 306 4.3 BEI DER AUFSICHT 307 ENERGIE T A N K E N 307 AUFATMEN 307 4.4 IM UNTERRICHT 307 MITMACHEN! 307 4.5 U N D W E R GAR NICHT WILL, ... 308 4.6 U N D W E R N O C H M E H R WILL, ... 308 5. TIPPS Z U M EINSTIEG I N DAS LERNEN MIT B E W E G U N G 311 5.1 REGELN UND STRUKTUREN 311 5.2 VOR-BILDER SIND HIRNWIRKSAM 313 5.3 ANREGUNGEN Z U M EINSTIEG I N DIE TAEGLICHE B E W E G U N G 315 5.4 ZUSAETZLICHE MOEGLICHKEITEN, B E W E G T E S LERNEN Z U UNTERSTUETZEN 318 DANKSAGUNG 327 LITERATUR 329 INTERNET 331
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