Verfügbarkeit: Stationentraining kompakt | Technische Universität München

Stationentraining kompakt: die Grundlagen schnell im Überblick : Grundschule/Sekundarstufe I + II

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Knipp, Martina (VerfasserIn), Bettner, Marco 1972- (VerfasserIn), Dinges, Erik 19XX- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Donauwörth Auer Verlag 2011
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagwörter:	Stationenarbeit Lehrmittel
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Beschreibung:	Auf dem Einband: Mit praktischen Checklisten!
Umfang:	55 Seiten Illustrationen 24 cm
Zielpublikum:	Grundschule/Sekundarstufe I+II
ISBN:	9783403067290

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adam_text	IMAGE 1 INHALTSVERZEICHNIS VORWORT 4 1. NICHT DIE KINDER HABEN SICH VERAENDERT 5 2. EINE KURZE, THEORETISCHE EINFUEHRUNG 7 2.1 WAS IST STATIONENARBEIT? 7 2.2 WELCHE AUFGABEN HAT DIE LEHRKRAFT? 9 3. DIE PRAXIS 10 3.1 VORAUSSETZUNGEN SCHAFFEN 10 ZUR LERNSTANDSDIAGNOSTIK 11 DER KLASSENRAUM 12 RITUALE UND REGELN 16 WIE VIELE UND WELCHE STATIONEN SOLLEN BEREITSTEHEN? 19 ARBEITS- UND SOZIALFORMEN 20 HELFER- UND EXPERTENSYSTEME, TEAMS UND DAS CHEFSYSTEM 21 DIE VERSCHIEDENEN LERNTYPEN 22 MATERIALIEN UND WERKZEUGE 25 PRAESENTATIONSFORMEN 28 SELBSTREFLEXIONSMETHODEN 29 3.2 VON DER THEMENWAHL BIS ZUR ERGEBNISSICHERUNG - STATIONENARBEIT ERFOLGREICH UMSETZEN 31 ZIELE FORMULIEREN 32 AUFGABENSTELLUNGEN/-TYPEN UEBER/BEDENKEN, REFLEKTIEREN, (UEBERPRUEFEN. . 33 AUFGABENKARTEN FORMULIEREN 34 STATIONENKARTEN UND LEITSYSTEM (FARBEN, SYMBOLE) UEBERLEGEN 34 WEITERE NUETZLICHE MATERIALIEN 37 DIE ROLLE DER LEHRKRAFT WAEHREND DER ARBEITSPHASE 40 ERGEBNISSICHERUNG, REFLEXION 41 4. ANHANG PRAXISBEISPIEL: STATIONENARBEIT IM ANFANGSUNTERRICHT ZUR FOERDERUNG DER WAHRNEHMUNGSKOMPETENZEN 47 LITERATURVERZEICHNIS 55 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/101152371X DIGITALISIERT DURCH
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