Verfügbarkeit: Devenir un professionnel de l'enseignement du français (sans perdre le goût de l'enseigner)

Devenir un professionnel de l'enseignement du français (sans perdre le goût de l'enseigner): 1

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Dumortier, Jean-Louis (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Französisch
Veröffentlicht:	Namur Presses Univ. de Namur (2011)
Schriftenreihe:	Diptyque 22
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Umfang:	146 S.
ISBN:	9782870377024

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adam_text	Sommaire Avant-propos 5 Introduction 9 À propos des curriculum 37 À propos de la discipline scolaire « français » 55 À propos du rôle de la discipline scolaire « français » 63 À propos du cours de français 81 À propos des séquences didactiques 89 À propos des objectifs d apprentissage spécifiques 93 À propos des compétences 99 À propos de la communication 129 Bibliographie 139 Index 145 Cet ouvrage s adresse à toutes celles et à tous ceux qui, en Communauté française de Belgique, enseignent le français, en tant que langue de scolarisation, depuis les premières années jusqu au terme de la scolarité obligatoire. L auteur y invite le lecteur à envisager cette discipline comme un construit institutionnel dont la construction, toujours passible de révisions, dépend de conjonctures politiques, économiques, sociales et culturelles spécifiques. C est donc à une réflexion sur les contenus d enseignement que le lecteur se trouve convié, à une salutaire prise de distance envers des « matières » dont l apprentissage n a d autre justification que celle-ci: contribuer à faire advenir, progressivement, de jeunes adultes qui développent au maximum un potentiel d humanité leur permettant de s affirmer, à la fois, comme individus autonomes et comme acteurs sociaux responsables. Quoique circonstanciée par la prise en considération d une conjoncture scolaire locale, une telle réflexion pourrait intéresser de futurs enseignants, des enseignants et des formateurs d enseignants dans d autres contextes pédagogiques.
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