Arbeitslosengeld-II-Bezug im Übergang in das Erwerbsleben: Lebenslagen, Beschäftigungs- und Ausbildungsbeteiligung junger Erwachsener am Existenzminimum
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INHALTSVERZEICHNIS
TABELLENVERZEICHNIS 11
ABBILDUNGSVERZEICHNIS 13
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS 14
1 EINLEITUNG UND PROBLEMSTELLUNG 15
1.1 JUNGE ARBEITSLOSENGELD-LL-BEZIEHER IN DER DISKUSSION 16
1.2 FORSCHUNGSANSATZ UND LEITFRAGEN 19
1.3 AUSGANGSPUNKT: ARMUT UND SOZIALPOLITIK IM LEBENSVERLAUF. 21
1.4 GLIEDERUNG DER ARBEIT 24
2 UEBERGANGSSTRUKTUREN UND ARBEITSLOSENGELD-LI-BEZUG JUNGER ERWACHSENER
27
2.1 DER UEBERGANG IN DAS ERWERBSLEBEN IN DEUTSCHLAND - DISKUSSIONEN UND
EMPIRISCHE BEFUNDE 27
2.1.1 ENTWICKLUNG DER UEBERGANGSSTRUKTUREN 28
2.1.2 BENACHTEILIGTE UND FOERDERMASSNAHMEN 31
2.2 GRUNDSICHERUNG UND FOERDERUNG JUNGER ERWACHSENER 3 4
2.2.1 ARBEITSLOSENGELD-LL-BEZUG ALS EINKOMMENSARMUTSINDIKATOR 34 2.2.2
ALLGEMEINE ZEIT- UND HANDLUNGSLOGIKEN DER AKTIVIERUNGSPOLITIK 41 2.2.3
INTENSIVIERTE AKTIVIERUNG DER UNTER 25-JAEHRIGEN 44
2.3 ZUSAMMENFASSUNG UND SCHLUSSFOLGERUNGEN 47
ANHANG ZU KAPITEL 2 50
3 THEORETISCHER BEZUGSRAHMEN: PERSPEKTIVEN IN AUSBILDUNG UND
BESCHAEFTIGUNG ODER ABHAENGIGKEIT VON ARBEITSLOSENGELD II 52
3.1 OPPORTUNITAETSSTRUKTUREN IM BILDUNGSSYSTEM UND AM ARBEITSMARKT 52
3.1.1 ALLOKATIONSPROZESSE AM ARBEITS- UND AUSBILDUNGSMARKT 53
3.1.2 GESCHLECHTSSPEZIFISCHES ARBEITSANGEBOT IM FAMILIENKONTEXT 60
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IMAGE 2
8 INHALT
3.2 ABHAENGIGKEIT VON ARBEITSLOSENGELD 1 1 ALS INADAEQUATES AUSBILDUNGS
UND ARBEITSMARKTVERHALTEN - DREI ERKLAERUNGSANSAETZE 62
3.2.1 KURZFRISTIGE FINANZIELLE RATIONALITAETEN DER AUSBILDUNGS UND
ARBEITSMARKTBETEILIGUNG ( ARMUTSFALLE ) 63
3.2.2 ERLERNTE HILFLOSIGKEIT IM ARBEITSLOSENGELD-LI-BEZUG 66
3.2.3 HERKUNFITSBEDINGTE BILDUNGS- UND ERWERBSNEIGUNGEN - SOZIALISATION
IN EINER KULTUR DER ABHAENGIGKEIT 69
3.3 ZUSAMMENFASSUNG 72
ANHANG ZU KAPITEL 3 74
4 FORSCHUNGSSTAND: ARMUT UND LEISTUNGSBEZUG IM UEBERGANG IN DAS
ERWERBSLEBEN AUS DER PERSPEKTIVE VERSCHIEDENER TRADITIONEN 76
4.1 AUSGEWAEHLTE ERGEBNISSE DER SOZIALHILFEFORSCHUNG UND BEGLEITFORSCHUNG
ZUM ARBEITSLOSENGELD II 76
4.1.1 ZEITSTRUKTUREN IM LEISTUNGSBEZUG 77
4.1.2 ARBEITSMARKTVERHALTEN UND AUSSTIEG AUS DEM LEISTUNGSBEZUG IN DEN
ARBEITSMARKT 80
4.1.3 GRUNDSICHERUNGSBEZUG IM UEBERGANG IN DAS ERWERBSLEBEN 85
4.2 EXKURS: KONSEQUENZEN VON ARMUT IM KINDES- UND JUGENDALTER 91 4.3
ZUSAMMENFASSUNG UND SCHLUSSFOLGERUNGEN 92
5 ZWISCHENFAZIT UND AUSBLICK AUF DIE EMPIRISCHEN ANALYSEN 94
5.1 RUECKBLICK A U F DIE DISKUSSION UND PRAEZISIERUNG DES
FORSCHUNGSBEDARFS. 94 5.2 HYPOTHESEN 9 6
5.3 AUSWAHL DER ANALYSEPOPULATION UND ERSTE DESKRIPTION 104
6 DAUER UND STRUKTUR DES ARBEITSLOSENGELD-II-BEZUGS JUNGER ERWACHSENER
110
6.1 QUANTITATIVES AUSMASS VON KURZZEITBEZUG, LAENGEREM UND WIEDERHOLTEM
ARBEITSLOSENGELD-II-BEZUG IM BEOBACHTUNGSZEITRAUM... 111 6.1.1
MEHRFACHBEZUG UND VERLAUFSMUSTER IM GRUNDSICHERUNGSBEZUG 111 6.1.2
VERWEILDAUER IM LEISTUNGSBEZUG UND UNABHAENGIGKEIT
VON ARBEITSLOSENGELD II 113
6.1.3 VERLAUFSTYPEN IM BEOBACHTUNGSZEITRAUM 116
IMAGE 3
I N H A L T 9
6.2 MULTIVARIATE ANALYSEN 117
6.2.1 INDIVIDUALMERKMALE UND SITUATIVE EINFLUSSFAKTOREN IM VERGLEICH 120
6.2.2 ZUM ZUSAMMENHANG ZWISCHEN SOZIALER HERKUNFT UND
ARBEITSLOSENGELD-LL-BEZUG 125
6.3 EXKURS: DIE FINANZIELLE SITUATION JUNGER ERWACHSENER IM ANSCHLUSS AN
DEN GRUNDSICHERUNGSBEZUG 134
6.4 ZUSAMMENFASSUNG UND SCHLUSSFOLGERUNGEN 136
ANHANG ZU KAPITEL 6 140
METHODENANHANG 140
TABELLEN- UND ABBILDUNGSANHANG 143
7 AUSSTIEGSWEGE AUS DEM ARBEITSLOSENGELD-II-BEZUG IN AUSBILDUNG UND
BESCHAEFTIGUNG 144
7.1 BEGRIFFSBESTIMMUNG UND OPERATIONALISIERUNG 145
7.2 STRUKTUR DER ERWERBS- UND AUSBILDUNGSVERMITTELTEN ABGANGSWEGE 147
7.2.1 QUANTITATIVE BEDEUTUNG IM VERGLEICH 147
7.2.2 ZEITLICHER VERLAUF DER ABGANGSWEGE 150
7.3 MULTIVARIATE ANALYSEN 152
7.3.1 EINFLUSSFAKTOREN A U F DIE ABGANGSWEGE IN BETRIEBLICHE AUSBILDUNG
UND BESCHAEFTIGUNG IM VERGLEICH 153
7.3.2 GESCHLECHTSSPEZIFISCHE ABGANGSCHANCEN 161
7.3.3 UEBERGANGSCHANCEN UND LEBENSSITUATION DER ZIELGRUPPE DER UNTER
25-JAEHRIGEN 163
7.3.4 EXKURS: AUSSTIEG AUS ARBEITSLOSENGELD-LL-BEZUG DURCH EINEN
AUSBILDUNGSEINTRITT - ANALYSEN FUER DAS JAHR 2005 166
7.4 ZUSAMMENFASSUNG UND ZWISCHENFAZIT 169
ANHANG ZU KAPITEL 7 172
8 VERRINGERTE FINANZIELLE HILFEBEDUERFTIGKEIT IN BETRIEBLICHER AUSBILDUNG
ODER BESCHAEFTIGUNG 175
8.1 BEGRIFFSBESTIMMUNG UND OPERATIONALISIERUNG 176
8.2 (TEIL-)SCHRITTE AUS DEM GRUNDSICHERUNGSBEZUG IN AUSBILDUNG UND
BESCHAEFTIGUNG 178
8.3 MULTIVARIATE ANALYSEN 182
8.3.1 EINFLUSSFAKTOREN A U F DIE UEBERGAENGE IN AUSBILDUNG ODER
BESCHAEFTIGUNG IM WEITEREN ARBEITSLOSENGELD-LL-BEZUG IM VERGLEICH... 183
8.3.2 HERKUNFTSEFFEKTE A U F DIE AUSBILDUNGS- UND
ARBEITSMARKTBETEILIGUNG IM FOKUS 188
IMAGE 4
10
INHALT
8.4 ZUSAMMENFASSUNG UND SCHLUSSFOLGERUNG 192
ANHANG ZU KAPITEL 8 195
9 DISKUSSION UND AUSBLICK 196
9.1 LAENGERER BEZUG VON ARBEITSLOSENGELD 11 TROTZ HOHER AUSBILDUNGS UND
ERWERBSBETEILIGUNG 197
9.1.1 ZUGANGSBARRIEREN ZU EXISTENZSICHERNDER ARBEIT UND
BERUFSAUSBILDUNG. 198 9.2 SOZIALPOLITISCHE HANDLUNGSIMPLIKATIONEN FUER
EINE HETEROGENE GRUPPE. 204
10 ANHANG: DATEN UND ANALYSEMETHODEN 208
10.1 DATENGRUNDLAGE: KOMBINIERTE DATENBASIS AUS BEFRAGUNGS- UND
LAENGSSCHNITTDATEN 208
10.2 OPERATIONALISIERUNG DER EINFLUSSFAKTOREN 211
10.3 VERLAUFSMUSTER UND VERWEILDAUER IM ARBEITSLOSENGELD-IL-BEZUG 214
10.3.1 HAZARDRATENMODELLE MIT MULTIPLEN ZUSTAENDEN UND WIEDERHOLTEN
EREIGNISSEN 217
10.3.2 HAZARDRATENMODELLE MIT ABHAENGIGEN KONKURRIERENDEN RISIKEN 218
LITERATUR 221
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