Verfügbarkeit: Lernprozesse professionell begleiten | Technische Universität München

Lernprozesse professionell begleiten: Beiträge des Paderborner Grundschultages 2009 zu Diagnose und Förderung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Brinkmann, Annette (HerausgeberIn)
Format:	Tagungsbericht Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Münster Lit 2011
Schriftenreihe:	Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung 16
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